自贡焊工证报考

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1
（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()因为胖不好看，所以应给看上去胖的孩子减肥。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()每日小扫除的工作顺序是桌椅-床栏杆-擦地-玩具-柜-玩具角设施-窗台-窗棱-门框-桌椅。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。()。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
()保育员在游戏区带领婴幼儿喂娃娃就能使他们学会用勺子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析
A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿做人的原则
D、丰富的知识
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析
A、婴儿经常感受饥饿
B、婴儿经常无人照管
C、悉心照顾婴儿
D、婴儿的生活环境缺少刺激
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
18
为了预防幼儿室外跌落受伤，应检查幼儿园周围有无()等危险因素，采取有效防护措施，清除地上电线、绳索等障碍物。查看本题分析
A、有毒、刺花草
B、水沟、下水道
C、猫、狗小动物
D、车辆行驶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，该处鼻粘膜很()、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、软
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
晨检发现可疑传染病患儿时应()。查看本题分析
A、立即隔离疑似病人
B、接触地点进行消毒
C、发给观察牌进班观察
D、A和B
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否()。查看本题分析
A、出疹
B、发烧
C、淋巴结肿大
D、腮腺炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿()各方面的发展。查看本题分析
A、德智体美
B、智德体美
C、美智德体
D、体智德美
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
盥洗室应()开窗通风。查看本题分析
A、全天
B、每天10-15min.
C、每隔2小时10-15min.
D、每半日10-15min.
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析
A、目标
B、明确规则
C、结果
D、固定玩法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
()是人体最大的淋巴结。查看本题分析
A、扁桃体
B、脾
C、甲状腺
D、腮腺
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析
A、尊重家长群体
B、尊重教师群体
C、发挥集体力量
D、共同娱乐教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
某处淋巴结肿大，是因为()。查看本题分析
A、淋巴结所属区域或器官出现病变
B、淋巴结所属区域或器官发育加速
C、淋巴结所属区域或器官发育延缓
D、淋巴结所属区域或器官正常发育现象
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析
A、唤醒婴幼儿
B、将婴幼儿抱起
C、不醒就排
D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析
A、态度生硬
B、服从婴幼儿的意愿
C、尊重和信任婴幼儿
D、批评犯错误的婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
（）开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。查看本题分析
A、3岁儿童
B、4岁儿童
C、5岁儿童
D、6岁儿童
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析
A、30～50%
B、0.5
C、0.35
D、30～45%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
照顾肥胖儿的工作程序是：()；观察肥胖儿饮食起居的习惯，有针对性地培养孩子良好的生活卫生习惯；加强对肥胖儿的身体锻炼，合理安排膳食，帮助其减轻体重。查看本题分析
A、注意环境的变化
B、了解肥胖的原因
C、提醒孩子多穿衣服
D、提醒孩子多喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
酸奶中含有多种益生菌有助于人体肠道菌群的平衡，这是利于微生物的()关系。查看本题分析
A、排斥
B、共生
C、拮抗
D、协同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
（）的处理中，最好用镊子取出异物。查看本题分析
A、鼻腔异物
B、咽部异物
C、气管异物
D、小外伤
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析
A、腋下、大腿根等褶皱处
B、背部
C、手部
D、头部
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
对肥胖儿进行身体锻炼，开始时（）。在活动中宜采用一些既能促进能量消耗，又容易坚持的运动项目。查看本题分析
A、活动量应少一些，以后逐渐增加
B、活动量应大一些，以后逐渐减少
C、活动应丰富一些，以后在逐渐专一
D、活动应单一一些，以后在逐渐丰富
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析
A、5～10mins
B、10～15mins
C、15～30mins
D、30～45mins
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析
A、住院隔离
B、观察室隔离
C、家庭隔离
D、班内隔离
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
幼儿园教育是()的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析
A、学校教育
B、终身教育
C、基础教育
D、全民教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：焊接与热切割
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发布日期：2024-01-20 19:59:53
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自贡焊工证报考

（）事业成功的人往往具有较高的职业道德。查看本题分析

（）保育员平时要做好保育工作计划和记录，做好保育工作总结。查看本题分析

（）婴儿四具的清洁是促进其健康成长的重要环节。查看本题分析

()因为胖不好看，所以应给看上去胖的孩子减肥。查看本题分析

()配制消毒剂，以所含实际有效成分为基数配制的计算公式：所需原药量=（欲配制药液浓度×欲配制药液数量）／原药浓度；欲配制数量-所需原药量=加水量。查看本题分析

()“教育即生长、教育即生活、学校即社会”是蒙台梭利提出的教育主张。查看本题分析

（）婴儿进行空气浴可能会引起呼吸系统疾病。查看本题分析

()每日小扫除的工作顺序是桌椅-床栏杆-擦地-玩具-柜-玩具角设施-窗台-窗棱-门框-桌椅。查看本题分析

()婴幼儿睡眠时，教师的主要任务是定时叫醒个别幼儿如厕。查看本题分析

（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。查看本题分析

口吃是幼儿语言发展中的一种常见病。查看本题分析

幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。()。查看本题分析

()保育员在游戏区带领婴幼儿喂娃娃就能使他们学会用勺子。查看本题分析

()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析A、照顾好幼儿的全部生活B、热爱并尊重学前儿童C、教导幼儿做人的原则D、丰富的知识

构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析A、铁B、钙C、硫D、碘

预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析A、婴儿经常感受饥饿B、婴儿经常无人照管C、悉心照顾婴儿D、婴儿的生活环境缺少刺激

为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析A、上肢B、编织C、掰腕子D、用筷子夹豆子

为了预防幼儿室外跌落受伤，应检查幼儿园周围有无()等危险因素，采取有效防护措施，清除地上电线、绳索等障碍物。查看本题分析A、有毒、刺花草B、水沟、下水道C、猫、狗小动物D、车辆行驶

幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，该处鼻粘膜很()、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析A、厚B、薄C、硬D、软

晨检发现可疑传染病患儿时应()。查看本题分析A、立即隔离疑似病人B、接触地点进行消毒C、发给观察牌进班观察D、A和B

晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否()。查看本题分析A、出疹B、发烧C、淋巴结肿大D、腮腺炎

造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析A、色弱B、模仿C、听不见D、身体原因

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析A、轻度肥胖B、极度肥胖C、重度肥胖D、中度肥胖

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析A、受成人情绪态度的影响B、主要受教师的影响C、只受同伴的影响D、只受家人的影响

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析A、从下部动作到上部动作B、从躯干动作到头部动作C、从无意动作到有意动作D、从四肢动作到躯干动作

幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿()各方面的发展。查看本题分析A、德智体美B、智德体美C、美智德体D、体智德美

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析A、具体形象思维B、气质特点C、感知觉D、想象

盥洗室应()开窗通风。查看本题分析A、全天B、每天10-15min.C、每隔2小时10-15min.D、每半日10-15min.

有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析A、目标B、明确规则C、结果D、固定玩法

()是人体最大的淋巴结。查看本题分析A、扁桃体B、脾C、甲状腺D、腮腺

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、小学生B、幼儿C、初中生D、高中生

保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析A、尊重家长群体B、尊重教师群体C、发挥集体力量D、共同娱乐教育

某处淋巴结肿大，是因为()。查看本题分析A、淋巴结所属区域或器官出现病变B、淋巴结所属区域或器官发育加速C、淋巴结所属区域或器官发育延缓D、淋巴结所属区域或器官正常发育现象

保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析A、唤醒婴幼儿B、将婴幼儿抱起C、不醒就排D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号B、不叫醒就坐盆C、唤醒排尿D、将幼儿从床上拉起

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析A、态度生硬B、服从婴幼儿的意愿C、尊重和信任婴幼儿D、批评犯错误的婴幼儿

（）开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。查看本题分析A、3岁儿童B、4岁儿童C、5岁儿童D、6岁儿童

婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析A、30～50%B、0.5C、0.35D、30～45%

酸奶中含有多种益生菌有助于人体肠道菌群的平衡，这是利于微生物的()关系。查看本题分析A、排斥B、共生C、拮抗D、协同

（）的处理中，最好用镊子取出异物。查看本题分析A、鼻腔异物B、咽部异物C、气管异物D、小外伤

保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析A、腋下、大腿根等褶皱处B、背部C、手部D、头部

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析A、5～10minsB、10～15minsC、15～30minsD、30～45mins

不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析A、住院隔离B、观察室隔离C、家庭隔离D、班内隔离

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析A、0—1岁B、1—3岁C、3—4岁D、5—6岁

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

幼儿园教育是()的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析A、学校教育B、终身教育C、基础教育D、全民教育

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析A、更低B、与后者一样C、更高D、不一定比后者高

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()是保育员职业道德的基本要求。查看本题分析
A、照顾好幼儿的全部生活
B、热爱并尊重学前儿童
C、教导幼儿做人的原则
D、丰富的知识

构成人体骨骼和牙齿的主要矿物质是（）。查看本题分析
A、铁
B、钙
C、硫
D、碘

预防婴儿吃手的正确措施是()。查看本题分析
A、婴儿经常感受饥饿
B、婴儿经常无人照管
C、悉心照顾婴儿
D、婴儿的生活环境缺少刺激

为了锻炼幼儿手部的力量，保育员应组织幼儿参加()的活动。查看本题分析
A、上肢
B、编织
C、掰腕子
D、用筷子夹豆子

为了预防幼儿室外跌落受伤，应检查幼儿园周围有无()等危险因素，采取有效防护措施，清除地上电线、绳索等障碍物。查看本题分析
A、有毒、刺花草
B、水沟、下水道
C、猫、狗小动物
D、车辆行驶

幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上，该处鼻粘膜很()、血管密集成网，为“易出血区”。查看本题分析
A、厚
B、薄
C、硬
D、软

晨检发现可疑传染病患儿时应()。查看本题分析
A、立即隔离疑似病人
B、接触地点进行消毒
C、发给观察牌进班观察
D、A和B

晨检中摸下颌部是为了了解婴幼儿是否()。查看本题分析
A、出疹
B、发烧
C、淋巴结肿大
D、腮腺炎

造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿（）等引起的。查看本题分析
A、色弱
B、模仿
C、听不见
D、身体原因

体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为()。查看本题分析
A、轻度肥胖
B、极度肥胖
C、重度肥胖
D、中度肥胖

幼儿的情绪、情感具有不稳定性和易受感染的特点，其情绪情感()。查看本题分析
A、受成人情绪态度的影响
B、主要受教师的影响
C、只受同伴的影响
D、只受家人的影响

婴幼儿动作发展的基本规律是()。查看本题分析
A、从下部动作到上部动作
B、从躯干动作到头部动作
C、从无意动作到有意动作
D、从四肢动作到躯干动作

幼儿教育之于个体的意义，主要体现为幼儿()各方面的发展。查看本题分析
A、德智体美
B、智德体美
C、美智德体
D、体智德美

在“娃娃家”的角色游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用查看本题分析
A、具体形象思维
B、气质特点
C、感知觉
D、想象

盥洗室应()开窗通风。查看本题分析
A、全天
B、每天10-15min.
C、每隔2小时10-15min.
D、每半日10-15min.

有规则游戏是指在游戏中有（）的游戏。查看本题分析
A、目标
B、明确规则
C、结果
D、固定玩法

()是人体最大的淋巴结。查看本题分析
A、扁桃体
B、脾
C、甲状腺
D、腮腺

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据()为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、小学生
B、幼儿
C、初中生
D、高中生

保育员的职业特点要求保育员与教师彼此协调，相互宽容，这体现了保育员职业守则中()的要求。查看本题分析
A、尊重家长群体
B、尊重教师群体
C、发挥集体力量
D、共同娱乐教育

某处淋巴结肿大，是因为()。查看本题分析
A、淋巴结所属区域或器官出现病变
B、淋巴结所属区域或器官发育加速
C、淋巴结所属区域或器官发育延缓
D、淋巴结所属区域或器官正常发育现象

保育员提醒睡眠中的婴幼儿排尿时，必须首先()。查看本题分析
A、唤醒婴幼儿
B、将婴幼儿抱起
C、不醒就排
D、发出婴幼儿熟悉的排尿信号

让有遗尿习惯的婴幼儿有意识地排尿应该（）。查看本题分析
A、在幼儿熟睡时发出其熟悉的排尿信号
B、不叫醒就坐盆
C、唤醒排尿
D、将幼儿从床上拉起

保育员在指导个别婴幼儿参加活动时应注意()；掌握与婴幼儿交往的正确方法和注意用体态语言与婴幼儿交流等事项。查看本题分析
A、态度生硬
B、服从婴幼儿的意愿
C、尊重和信任婴幼儿
D、批评犯错误的婴幼儿

（）开始区别各种色调的细微差别，并开始认识一些混合色。查看本题分析
A、3岁儿童
B、4岁儿童
C、5岁儿童
D、6岁儿童

婴幼儿每日碳水化合物应占总热量（）为佳。查看本题分析
A、30～50%
B、0.5
C、0.35
D、30～45%

酸奶中含有多种益生菌有助于人体肠道菌群的平衡，这是利于微生物的()关系。查看本题分析
A、排斥
B、共生
C、拮抗
D、协同

（）的处理中，最好用镊子取出异物。查看本题分析
A、鼻腔异物
B、咽部异物
C、气管异物
D、小外伤

保育员为婴幼儿洗澡时，应注意清洗()等部位。查看本题分析
A、腋下、大腿根等褶皱处
B、背部
C、手部
D、头部

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律

使用煮沸法消毒食具、水杯、毛巾、餐巾，需要()。查看本题分析
A、5～10mins
B、10～15mins
C、15～30mins
D、30～45mins

不同的传染病科采用不同的隔离方式，腮腺炎可采用()。查看本题分析
A、住院隔离
B、观察室隔离
C、家庭隔离
D、班内隔离

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁

（）不属于婴儿自我评价具有的特点。查看本题分析
A、婴儿能从小伙伴的态度中了解自己
B、从成人的评价中逐渐学会简单的判断
C、婴儿在2岁后能够分辨“好人”和“坏人
D、婴儿通过他人的评价纠正自己的错误

幼儿园教育是()的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。查看本题分析
A、学校教育
B、终身教育
C、基础教育
D、全民教育

一般来说，男孩与女孩相比，前者出现攻击性行为的比率()。查看本题分析
A、更低
B、与后者一样
C、更高
D、不一定比后者高