江阴焊工证查询网上查询

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1
()玩教具应该贴上标签分类摆放。查看本题分析
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正确错误
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您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
()有腐蚀性的物品是幼儿园的危险用品。查看本题分析
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3
()婴幼儿睡眠前应进行安静活动。查看本题分析
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正确错误
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4
()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析
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正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。()查看本题分析
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正确错误
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6
()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容查看本题分析
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正确错误
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7
()保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。查看本题分析
```
正确错误
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8
要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
允许不喜欢喝白开水的幼儿喝甜饮料。查看本题分析
```
正确错误
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10
()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。查看本题分析
```
正确错误
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您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
保与教不能在同一过程中实现。查看本题分析
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12
()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析
```
正确错误
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13
()纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析
```
正确错误
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14
()有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。查看本题分析
```
正确错误
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15
()多吃蛋白质对人有好处。查看本题分析
```
正确错误
```
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16
()发现婴幼儿有了不正确的姿势时，保育员要严厉批评，认真帮教。查看本题分析
```
正确错误
```
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17
（）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。查看本题分析
```
正确错误
```
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18
（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。查看本题分析
```
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19
（）世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。查看本题分析
```
正确错误
```
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20
婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析
A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、不爱喝水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
在参与集体教育活动指导时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、选择不同形式的活动
C、选择合适的学习内容
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
()缺乏患脚气病。查看本题分析
A、VB
B、VB
C、VD
D、VC
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、孩子的数量
C、个别儿童情况
D、教师的教育情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
保育员每天的消毒程序是()。查看本题分析
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。查看本题分析
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
()的幼儿可以学习刷牙。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
幼儿园准备的桌椅应该()。查看本题分析
A、擦拭可退色
B、擦拭不退色
C、每年刷一次油漆
D、有香味
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的()。查看本题分析
A、衣裤和被褥
B、鞋和袜
C、枕头
D、毛巾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析
A、进餐量
B、饮水量
C、家长是否遗尿
D、清醒时的排尿间隔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
转移注意力是矫治（）的好方法。查看本题分析
A、吃手
B、遗尿
C、夜惊
D、说谎
```
ABCD
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35
婴幼儿的排便环境是()。查看本题分析
A、排无定所
B、餐室
C、卧室
D、盥洗室固定处
```
ABCD
```
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36
保育员应每天为婴幼儿准备（）。查看本题分析
A、开水
B、自来水
C、凉白开
D、温度适宜的温开水
```
ABCD
```
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37
()不利于婴幼儿耳朵的健康。查看本题分析
A、及时清理外耳道的污水
B、不用锐利的工具给婴幼儿挖耳
C、教会幼儿用正确的方法擤鼻涕
D、不能挖耵聍
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
婴幼儿大小便后应()。查看本题分析
A、及时主动冲厕
B、不用冲厕
C、大便冲厕，小便不用冲厕
D、让老师帮助冲厕
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。查看本题分析
A、给予适当的指导
B、与儿童共同游戏
C、给予直接指导
D、指导幼儿制定游戏规则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗
D、根据具体情况决定开窗的时间和多少
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、（）、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析
A、讲解要领
B、总结
C、练习
D、纠正错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
未成年人是指未满()周岁的公民。查看本题分析
A、16周岁
B、17周岁
C、18周岁
D、19周岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析
A、碾碎、加水搅拌成液体状
B、搓成细条状
C、整吃
D、搓成小球状
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
去掉小婴儿身上肥皂的方法是（）。查看本题分析
A、用水浸泡
B、抹油
C、用湿毛巾反复擦
D、用干毛巾擦
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
保育员应该教幼儿将被子()。查看本题分析
A、叠成长条形
B、平铺
C、叠成桶状
D、叠成豆腐块
```
ABCD
```
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本文分类：焊接与热切割
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发布日期：2024-04-02 13:46:19
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()玩教具应该贴上标签分类摆放。查看本题分析

()有腐蚀性的物品是幼儿园的危险用品。查看本题分析

()婴幼儿睡眠前应进行安静活动。查看本题分析

()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析

教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。()查看本题分析

()从广义上讲保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容查看本题分析

()保育员应该根据幼儿的特点，定时唤醒他们排尿。查看本题分析

要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。查看本题分析

允许不喜欢喝白开水的幼儿喝甜饮料。查看本题分析

()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。查看本题分析

保与教不能在同一过程中实现。查看本题分析

()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析

()纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、讲解要领、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析

()有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。查看本题分析

()多吃蛋白质对人有好处。查看本题分析

()发现婴幼儿有了不正确的姿势时，保育员要严厉批评，认真帮教。查看本题分析

（）配制好的消毒液应放置在幼儿拿不到的地方。查看本题分析

（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。查看本题分析

（）世界上第一所被正式命名为“幼儿园”的学前社会教育机构，是由意大利教育家蒙台梭利创办的。查看本题分析

婴幼儿()的习惯是正确的。查看本题分析A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、不爱喝水

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析A、活动前B、活动后C、活动前、后D、活动中

在参与集体教育活动指导时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。查看本题分析A、做好充分的准备B、选择不同形式的活动C、选择合适的学习内容D、做好精神准备

()缺乏患脚气病。查看本题分析A、VBB、VBC、VDD、VC

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心D、过分担心自己的语言

保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析A、教育活动的内容B、孩子的数量C、个别儿童情况D、教师的教育情况

保育员每天的消毒程序是()。查看本题分析A、浸泡---消毒B、刷洗----消毒C、消毒剂浸泡----清水洗净D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。查看本题分析A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班

()的幼儿可以学习刷牙。查看本题分析A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁

幼儿园准备的桌椅应该()。查看本题分析A、擦拭可退色B、擦拭不退色C、每年刷一次油漆D、有香味

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的()。查看本题分析A、衣裤和被褥B、鞋和袜C、枕头D、毛巾

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析A、一周B、两周C、三周D、四周

()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析A、进餐量B、饮水量C、家长是否遗尿D、清醒时的排尿间隔

()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天

转移注意力是矫治（）的好方法。查看本题分析A、吃手B、遗尿C、夜惊D、说谎

婴幼儿的排便环境是()。查看本题分析A、排无定所B、餐室C、卧室D、盥洗室固定处

保育员应每天为婴幼儿准备（）。查看本题分析A、开水B、自来水C、凉白开D、温度适宜的温开水

()不利于婴幼儿耳朵的健康。查看本题分析A、及时清理外耳道的污水B、不用锐利的工具给婴幼儿挖耳C、教会幼儿用正确的方法擤鼻涕D、不能挖耵聍

婴幼儿大小便后应()。查看本题分析A、及时主动冲厕B、不用冲厕C、大便冲厕，小便不用冲厕D、让老师帮助冲厕

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析A、盐水擦拭B、喝水C、漱口D、刷牙

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析A、消毒液浸泡B、消毒液擦拭C、日晒D、煮沸法

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。查看本题分析A、给予适当的指导B、与儿童共同游戏C、给予直接指导D、指导幼儿制定游戏规则

保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析A、冬季时间长B、冬季全天开窗C、夏季全天开窗D、根据具体情况决定开窗的时间和多少

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析A、目的和内容不要过于烦琐B、格式要正确C、实用性D、必要性

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

纠正婴幼儿不正确姿势的步骤是示范、（）、要求模仿、日常检查和提醒。查看本题分析A、讲解要领B、总结C、练习D、纠正错误

未成年人是指未满()周岁的公民。查看本题分析A、16周岁B、17周岁C、18周岁D、19周岁

喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析A、碾碎、加水搅拌成液体状B、搓成细条状C、整吃D、搓成小球状

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析A、要求B、需要C、选择游戏的意愿D、游戏特点

去掉小婴儿身上肥皂的方法是（）。查看本题分析A、用水浸泡B、抹油C、用湿毛巾反复擦D、用干毛巾擦

保育员应该教幼儿将被子()。查看本题分析A、叠成长条形B、平铺C、叠成桶状D、叠成豆腐块

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A、慢喝水
B、极度口渴时暴饮
C、快喝水
D、不爱喝水

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中

在参与集体教育活动指导时，保育员应()，充分尊重学前儿童的学习特点和认知规律。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、选择不同形式的活动
C、选择合适的学习内容
D、做好精神准备

()缺乏患脚气病。查看本题分析
A、VB
B、VB
C、VD
D、VC

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言

保育工作记录的内容主要有：全班儿童的活动情况、()和设备、材料、物品的使用情况。查看本题分析
A、教育活动的内容
B、孩子的数量
C、个别儿童情况
D、教师的教育情况

保育员每天的消毒程序是()。查看本题分析
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净

幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。查看本题分析
A、整个幼儿期
B、大班第二学期
C、过渡期
D、大班

()的幼儿可以学习刷牙。查看本题分析
A、2岁
B、3岁
C、5岁
D、6岁

幼儿园准备的桌椅应该()。查看本题分析
A、擦拭可退色
B、擦拭不退色
C、每年刷一次油漆
D、有香味

保育员应与有遗尿习惯的婴幼儿家长取得联系，准备备用的()。查看本题分析
A、衣裤和被褥
B、鞋和袜
C、枕头
D、毛巾

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周

()与保育员对幼儿遗尿的观察无关。查看本题分析
A、进餐量
B、饮水量
C、家长是否遗尿
D、清醒时的排尿间隔

()有利于婴幼儿进餐。查看本题分析
A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现
B、催促婴幼儿进餐
C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐
D、教师聊天

转移注意力是矫治（）的好方法。查看本题分析
A、吃手
B、遗尿
C、夜惊
D、说谎

婴幼儿的排便环境是()。查看本题分析
A、排无定所
B、餐室
C、卧室
D、盥洗室固定处

保育员应每天为婴幼儿准备（）。查看本题分析
A、开水
B、自来水
C、凉白开
D、温度适宜的温开水

()不利于婴幼儿耳朵的健康。查看本题分析
A、及时清理外耳道的污水
B、不用锐利的工具给婴幼儿挖耳
C、教会幼儿用正确的方法擤鼻涕
D、不能挖耵聍

婴幼儿大小便后应()。查看本题分析
A、及时主动冲厕
B、不用冲厕
C、大便冲厕，小便不用冲厕
D、让老师帮助冲厕

()不是幼儿口腔清洁的方法。查看本题分析
A、盐水擦拭
B、喝水
C、漱口
D、刷牙

餐具常用的消毒方法是()。查看本题分析
A、消毒液浸泡
B、消毒液擦拭
C、日晒
D、煮沸法

保育员应根据幼儿的实际经验和兴趣，在游戏过程中()，保持愉快的情绪，促进幼儿能力和个性的全面发展。查看本题分析
A、给予适当的指导
B、与儿童共同游戏
C、给予直接指导
D、指导幼儿制定游戏规则

保育员在寝室开窗通风的时间是()。查看本题分析
A、冬季时间长
B、冬季全天开窗
C、夏季全天开窗
D、根据具体情况决定开窗的时间和多少

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快

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A、讲解要领
B、总结
C、练习
D、纠正错误

未成年人是指未满()周岁的公民。查看本题分析
A、16周岁
B、17周岁
C、18周岁
D、19周岁

喂小婴儿服用中药丸时，应先将药丸()。查看本题分析
A、碾碎、加水搅拌成液体状
B、搓成细条状
C、整吃
D、搓成小球状

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点

去掉小婴儿身上肥皂的方法是（）。查看本题分析
A、用水浸泡
B、抹油
C、用湿毛巾反复擦
D、用干毛巾擦

保育员应该教幼儿将被子()。查看本题分析
A、叠成长条形
B、平铺
C、叠成桶状
D、叠成豆腐块

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