安监局和人事局发的电工证

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1
班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()婴幼儿吃肉较多时，喝水量会增加。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
幼儿教育是3—?6岁的幼儿为对象的教育()。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()保育员职业道德的基本要求是像妈妈一样关爱幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()补充饮用水应选择幼儿的活动时间。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()记录全班儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
()纠正婴幼儿不正确的姿势时，保育员要善于给幼儿提供良好的模仿榜样。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()登记幼儿药品应写清病名和药名。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
15
幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()保育员唤醒遗尿幼儿时，动作要轻，只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
()应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()三种。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
保管幼儿园物品应()。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析
A、性格特点
B、自我意识
C、气质类型
D、思维特征
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析
A、信任
B、尊重
C、教育
D、理智
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
应使用浓度为()的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等进行消毒。查看本题分析
A、0.1-0.5%
B、0.03
C、0.05
D、10-20%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
未成年人是指（）的公民。查看本题分析
A、未满16周岁
B、年满16周岁
C、年满18周岁
D、未满18周岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
协助保健医体检包括()。查看本题分析
A、指导体检的程序
B、测身高
C、给幼儿讲故事
D、协助保健医做记录
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
适于日光下翻晒的物品是()。查看本题分析
A、图书
B、便盆
C、家具
D、器械
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
发放给每个幼儿的主食量应该达到（）。查看本题分析
A、按最大摄食量提供
B、班级平均摄食量标准
C、按最小摄食量提供
D、因人而异
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，()步伐均匀，有精神等。查看本题分析
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
婴幼儿应该喝()。查看本题分析
A、果汁
B、运动饮料
C、可口可乐
D、自来水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录()和外借的设备、材料和物品的使用情况；下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况；需要维修和更换的设备情况等。查看本题分析
A、室外活动的设备、物品和材料
B、室内活动的设备、物品和材料
C、本班设备、材料和物品的使用情况
D、体育活动的设备、物品和材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
幼儿园每天的消毒内容包括()。查看本题分析
A、水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、玩具
B、水杯、毛巾、餐具、门把手、桌椅、厕所、窗台
C、水杯、毛巾、餐具、桌椅、厕所、水龙头、门把手、抹布
D、水杯、毛巾、餐具、玩具、图书、水龙头、门把手、抹布
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、从事工作
B、从事某种职业、履行其职责
C、劳动
D、履行职业职责
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
学前儿童通过观看、倾听、品味、()、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、练习
C、闻嗅
D、摆弄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析
A、长时注意
B、有意注意
C、无意注意
D、瞬时注意
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析
A、科学
B、数学
C、美术
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
本文标签：
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发布日期：2024-06-05 18:31:03
本文链接：https://www.aqscydt.com/index.php/a621co4q.html

安监局和人事局发的电工证

班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。()查看本题分析

()婴幼儿吃肉较多时，喝水量会增加。查看本题分析

幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。()查看本题分析

()积铁、积塑等是幼儿进行科学探索活动常用的设备活动材料。查看本题分析

()幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三个半小时。查看本题分析

幼儿教育是3—?6岁的幼儿为对象的教育()。查看本题分析

()保育员职业道德的基本要求是像妈妈一样关爱幼儿。查看本题分析

()父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育，不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。查看本题分析

()补充饮用水应选择幼儿的活动时间。查看本题分析

()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析

()记录全班儿童的情况主要是记录体弱儿童的身体和活动情况以及个别需要帮助的儿童的情况。查看本题分析

()纠正婴幼儿不正确的姿势时，保育员要善于给幼儿提供良好的模仿榜样。查看本题分析

()登记幼儿药品应写清病名和药名。查看本题分析

（）保育员应定期使用开水清洗饮水桶。查看本题分析

幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析

口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。查看本题分析

()保育员唤醒遗尿幼儿时，动作要轻，只是为了尽量不影响其他幼儿的睡眠。查看本题分析

幼儿眼球前后径较短，成生理性远视，随着身体的发育，眼球的前后径逐渐增长，6岁左右接近正常视力。()查看本题分析

()应提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。查看本题分析

注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。查看本题分析

热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。查看本题分析

按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()三种。查看本题分析A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析A、重叠挂放B、半重叠挂放C、不挂放摞起来D、彼此不重叠

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析A、记忆B、注意C、思维D、感性

保管幼儿园物品应()。查看本题分析A、做记录B、定期将实物与记录进行核对C、清点实物D、检查实物质量

幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析A、性格特点B、自我意识C、气质类型D、思维特征

婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析A、身高B、年龄C、全园统一D、活动

存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析A、标出存放的全部教具名称B、不贴任何标签C、用颜色标志名称D、标出编号和教具名称

保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析A、信任B、尊重C、教育D、理智

应使用浓度为()的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等进行消毒。查看本题分析A、0.1-0.5%B、0.03C、0.05D、10-20%

未成年人是指（）的公民。查看本题分析A、未满16周岁B、年满16周岁C、年满18周岁D、未满18周岁

协助保健医体检包括()。查看本题分析A、指导体检的程序B、测身高C、给幼儿讲故事D、协助保健医做记录

为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋

辅食添加的原则是()。查看本题分析A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加1

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、完全无行为能力人B、完全行为能力人C、正常人D、自然人

适于日光下翻晒的物品是()。查看本题分析A、图书B、便盆C、家具D、器械

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析A、目的和内容不要过于烦琐B、格式要正确C、实用性D、必要性

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

发放给每个幼儿的主食量应该达到（）。查看本题分析A、按最大摄食量提供B、班级平均摄食量标准C、按最小摄食量提供D、因人而异

婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，()步伐均匀，有精神等。查看本题分析A、上体稍向前倾B、上下肢动作协调C、用脚掌着地D、屈肘在体侧

婴幼儿应该喝()。查看本题分析A、果汁B、运动饮料C、可口可乐D、自来水

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱

职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责C、劳动D、履行职业职责

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析A、规则游戏B、自发活动C、智力游戏D、感官游戏

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析A、语言B、教育技能C、理论D、教学方法

学前儿童通过观看、倾听、品味、()、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析A、游戏B、练习C、闻嗅D、摆弄

()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析A、长时注意B、有意注意C、无意注意D、瞬时注意

幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析A、科学B、数学C、美术D、音乐

甲种危险化学品经营许可证

危险化学品经营上岗资格证

高空作业中证和登高证的区别

登高架设作业案例

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按参加游戏的人数，可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()三种。查看本题分析
A、有规则的游戏
B、集体游戏
C、教学游戏
D、活动性游戏

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性

保管幼儿园物品应()。查看本题分析
A、做记录
B、定期将实物与记录进行核对
C、清点实物
D、检查实物质量

幼儿从出生开始就显出个人特点的差异，这主要是()的差异。查看本题分析
A、性格特点
B、自我意识
C、气质类型
D、思维特征

婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。查看本题分析
A、身高
B、年龄
C、全园统一
D、活动

存放教具的分类柜应()，以便于寻找查看本题分析
A、标出存放的全部教具名称
B、不贴任何标签
C、用颜色标志名称
D、标出编号和教具名称

保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析
A、信任
B、尊重
C、教育
D、理智

应使用浓度为()的过氧乙酸对不锈钢、塑料制品、体温表等进行消毒。查看本题分析
A、0.1-0.5%
B、0.03
C、0.05
D、10-20%

未成年人是指（）的公民。查看本题分析
A、未满16周岁
B、年满16周岁
C、年满18周岁
D、未满18周岁

协助保健医体检包括()。查看本题分析
A、指导体检的程序
B、测身高
C、给幼儿讲故事
D、协助保健医做记录

为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。查看本题分析
A、牛奶
B、鱼肝油
C、水果
D、鸡蛋

辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加1

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人

适于日光下翻晒的物品是()。查看本题分析
A、图书
B、便盆
C、家具
D、器械

设计保育工作记录表格时，要考虑记录的（），应该以记录方便、省时、省力为目的。查看本题分析
A、目的和内容不要过于烦琐
B、格式要正确
C、实用性
D、必要性

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快

发放给每个幼儿的主食量应该达到（）。查看本题分析
A、按最大摄食量提供
B、班级平均摄食量标准
C、按最小摄食量提供
D、因人而异

婴幼儿正确的走姿主要是上体正直，双手在行进中自然地摆动，()步伐均匀，有精神等。查看本题分析
A、上体稍向前倾
B、上下肢动作协调
C、用脚掌着地
D、屈肘在体侧

婴幼儿应该喝()。查看本题分析
A、果汁
B、运动饮料
C、可口可乐
D、自来水

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱

职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、从事工作
B、从事某种职业、履行其职责
C、劳动
D、履行职业职责

蒙台梭利认为儿童有发展的需要，为满足和强化这种需要，必须通过自由活动、自发游戏和()的方式与途径实现。查看本题分析
A、规则游戏
B、自发活动
C、智力游戏
D、感官游戏

保育员应具备的具体知识是：普通文化知识、专业理论知识和()等实践知识。查看本题分析
A、语言
B、教育技能
C、理论
D、教学方法

学前儿童通过观看、倾听、品味、()、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、练习
C、闻嗅
D、摆弄

()即有预定目的，需要一定意志努力的注意。查看本题分析
A、长时注意
B、有意注意
C、无意注意
D、瞬时注意

幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析
A、科学
B、数学
C、美术
D、音乐