苏州市高压电工证年审在哪里

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1
()指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
（）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
婴幼儿身体缺碘，会造成甲状腺合成不足，影响婴幼儿生长发育和智力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
（）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()陶行知创办了我国第一个幼儿教育实验中心——“南京鼓楼幼稚园”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
11
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
（）不属于引起喂养不足的原因。查看本题分析
A、母亲心情不好
B、婴儿有器质性疾病
C、婴儿喝奶的口味
D、配方奶质量存在问题
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
13
母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
14
玩具和材料应该具有()和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。查看本题分析
A、可变性
B、坚实性
C、共玩性
D、角色性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
为了预防幼儿走失，应做到了解幼儿的想法，寻找原因，对婴幼儿进行()教育。查看本题分析
A、惩罚
B、正面
C、军事
D、斯巴达式
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析
A、用公勺盛饭菜
B、用自己的勺子盛饭菜
C、用手抓
D、用小朋友的勺子盛饭菜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
餐桌消毒的时间应为（）。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、20分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患儿所在班级应进行必要的消毒
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、消毒幼儿园的活动场地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
保育工作总结应包含题目；所在班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；()；分析原因，提出对工作的改进意见和建议等四部分。查看本题分析
A、总结经验
B、对儿童发展水平的分析
C、组织活动的心得
D、在某阶段自己负责的主要工作、所取得的主要成绩和尚存在的问题
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
()游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。查看本题分析
A、建构
B、规则
C、表演
D、绘画
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析
A、喝水
B、吃冰
C、冲凉
D、吹风
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
不同月龄的婴儿每次进奶量正确的是（）。查看本题分析
A、第1、2周，40-70ml
B、第3周，80ml
C、2个月的婴儿150-180ml
D、2个月的婴儿200ml
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
某市一位幼儿园保教人员，在短短十几分钟时间里，狂扇一个女童几十个耳光，这一事件违背了保育员职业道德中()的基本要求。查看本题分析
A、照顾幼儿、指导幼儿
B、丰富专业能力和能力
C、关爱幼儿、教育幼儿
D、丰富知识、教育幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
每日清洁纱窗需做到()。查看本题分析
A、清扫，使之无尘土
B、清水泼湿，使之无尘土
C、不要碰触以免落灰尘
D、用掸子拍打，使之无尘土
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析
A、正中
B、偏上
C、偏下
D、上下摆动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析
A、过敏
B、影响婴儿的免疫力
C、减少杀菌力
D、增强效力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
下面选项描述正确的是（）。查看本题分析
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
测量身高的数字以（）为准。查看本题分析
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件是()。查看本题分析
A、幼儿园的任务
B、幼儿园的教育任务
C、托儿所的任务
D、托儿所的教育任务
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
日托园晨检的内容为()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析
A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）
B、体重（kg）=年龄×5（或8）
C、体重（kg）=年龄×6（或8）
D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。查看本题分析
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析
A、牙齿排列不齐
B、口吃
C、夜惊
D、声带充血
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析
A、保证活动室、盥洗室整洁
B、室内空气新鲜
C、按时打扫室外环境卫生
D、以上皆是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析
A、4kg
B、8kg
C、6kg
D、2kg
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析
A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子
B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干
D、小碗若干
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
48
（）是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、眼球前后径长
C、眼睛容易近视
D、晶状体弹性好，调节能力强
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
食具、水杯不可以用（）方法消毒。查看本题分析
A、日晒法
B、蒸汽
C、化学消毒
D、煮沸
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
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发布日期：2024-05-03 12:03:39
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苏州市高压电工证年审在哪里

()指导幼儿洗脸时，眼角、前额、脸颊、鼻孔下、口周、下巴、脖子、耳朵都应洗到。查看本题分析

（）高级情感主要是指理智感、道德感和美感。查看本题分析

婴幼儿身体缺碘，会造成甲状腺合成不足，影响婴幼儿生长发育和智力。查看本题分析

()保育员为每个婴幼儿增减衣服的依据主要是孩子实际的活动量。查看本题分析

（）勤劳是现代市场经济所需要的，而节俭则不宜提倡。查看本题分析

()陶行知创办了我国第一个幼儿教育实验中心——“南京鼓楼幼稚园”。查看本题分析

（）应该养成婴幼儿手脏了就洗的习惯。查看本题分析

()因为婴幼儿外耳道狭窄，所以容易生冻疮。查看本题分析

()3岁以上幼儿测量身高可采用身高测量仪，或者将皮尺或木尺固定在墙上测量身高。查看本题分析

()预防幼儿遗尿症的关键是严厉批评遗尿的幼儿。查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

（）不属于引起喂养不足的原因。查看本题分析A、母亲心情不好B、婴儿有器质性疾病C、婴儿喝奶的口味D、配方奶质量存在问题

母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析A、含饱和脂肪酸B、钙磷比例合适C、钙磷比例不合适D、不含乳糖

玩具和材料应该具有()和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。查看本题分析A、可变性B、坚实性C、共玩性D、角色性

为了预防幼儿走失，应做到了解幼儿的想法，寻找原因，对婴幼儿进行()教育。查看本题分析A、惩罚B、正面C、军事D、斯巴达式

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析A、出生B、6-8个月C、1.5岁D、2.5岁

指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析A、用公勺盛饭菜B、用自己的勺子盛饭菜C、用手抓D、用小朋友的勺子盛饭菜

餐桌消毒的时间应为（）。查看本题分析A、2分钟B、5分钟C、10分钟D、20分钟

以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。查看本题分析A、正中B、边缘C、靠前D、靠后

（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析A、对所有的工作人员应立即进行隔离B、对患儿所在班级应进行必要的消毒C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离D、消毒幼儿园的活动场地

多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。查看本题分析A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析A、5人以上为小组，6人以上为团体B、4人以上为团体，7人以上为小组C、3人以上为小组，7人以上为团体D、2人以上为小组，5人以上为团体

爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

()游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。查看本题分析A、建构B、规则C、表演D、绘画

为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析A、喝水B、吃冰C、冲凉D、吹风

由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析A、父母影响B、教育C、内分泌D、饮食

不同月龄的婴儿每次进奶量正确的是（）。查看本题分析A、第1、2周，40-70mlB、第3周，80mlC、2个月的婴儿150-180mlD、2个月的婴儿200ml

每日清洁纱窗需做到()。查看本题分析A、清扫，使之无尘土B、清水泼湿，使之无尘土C、不要碰触以免落灰尘D、用掸子拍打，使之无尘土

3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析A、正中B、边缘C、靠前D、靠后

称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析A、正中B、偏上C、偏下D、上下摆动

来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析A、过敏B、影响婴儿的免疫力C、减少杀菌力D、增强效力

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析A、穿衣—叠被B、穿衣—翻被晾被—再叠被C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被D、翻被、晾被—叠被—穿衣

下面选项描述正确的是（）。查看本题分析A、女孩子还小不用清洗外阴B、女孩子可以用肥皂液冲洗C、清洗下身时从前往后冲洗D、女孩子下身前后一起洗

测量身高的数字以（）为准。查看本题分析A、目测颅顶到达的高度B、滑板底面对应立柱上的数字C、滑板上沿对应立柱上的数字D、目测额头到达的高度

日托园晨检的内容为()。查看本题分析A、一望、二闻、三问、四切B、一摸、二看、三问、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析A、两侧B、前端C、中间D、后端

2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）B、体重（kg）=年龄×5（或8）C、体重（kg）=年龄×6（或8）D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）

针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。查看本题分析A、一对一的教学B、特别活动C、团体活动D、情景教学活动

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析A、提高婴儿认知能力B、能让婴儿提高自理能力C、使婴儿吃饭不用喂D、促进宝宝的美感

婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析A、牙齿排列不齐B、口吃C、夜惊D、声带充血

日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析A、保证活动室、盥洗室整洁B、室内空气新鲜C、按时打扫室外环境卫生D、以上皆是

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析A、4kgB、8kgC、6kgD、2kg

为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子B、水桶若干C、吃饭用的勺子若干D、小碗若干

（）是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。查看本题分析A、眼球前后径短B、眼球前后径长C、眼睛容易近视D、晶状体弹性好，调节能力强

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析A、交换取物规律、双手互敲规律B、曲伸规律、左右规律、速度规律C、生长规律D、协调规律、动静适宜规律

食具、水杯不可以用（）方法消毒。查看本题分析A、日晒法B、蒸汽C、化学消毒D、煮沸

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（）不属于引起喂养不足的原因。查看本题分析
A、母亲心情不好
B、婴儿有器质性疾病
C、婴儿喝奶的口味
D、配方奶质量存在问题

母乳营养价值高的原因之一是()。查看本题分析
A、含饱和脂肪酸
B、钙磷比例合适
C、钙磷比例不合适
D、不含乳糖

玩具和材料应该具有()和可创造性的特点，即一种玩具材料学前儿童可以用多种方式去操作，充分发挥孩子的创造性。查看本题分析
A、可变性
B、坚实性
C、共玩性
D、角色性

为了预防幼儿走失，应做到了解幼儿的想法，寻找原因，对婴幼儿进行()教育。查看本题分析
A、惩罚
B、正面
C、军事
D、斯巴达式

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁

指导大班幼儿自己盛饭菜的基本要求是()。查看本题分析
A、用公勺盛饭菜
B、用自己的勺子盛饭菜
C、用手抓
D、用小朋友的勺子盛饭菜

餐桌消毒的时间应为（）。查看本题分析
A、2分钟
B、5分钟
C、10分钟
D、20分钟

以上的幼儿秤重时应站立于秤的（）。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后

（）是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。查看本题分析
A、对所有的工作人员应立即进行隔离
B、对患儿所在班级应进行必要的消毒
C、对所有的婴幼儿应立即进行隔离
D、消毒幼儿园的活动场地

多元智能的理论是由美国心理学家（）提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔

一般情况下小组/团体教学的人数划分为（）。查看本题分析
A、5人以上为小组，6人以上为团体
B、4人以上为团体，7人以上为小组
C、3人以上为小组，7人以上为团体
D、2人以上为小组，5人以上为团体

爱岗敬业、热爱幼儿是保育员()的最重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

()游戏是一种幼儿操作的创造性活动，也是幼儿的一种造型艺术活动。查看本题分析
A、建构
B、规则
C、表演
D、绘画

为了预防婴幼儿中暑，天气炎热时保育员应提醒婴幼儿多()。查看本题分析
A、喝水
B、吃冰
C、冲凉
D、吹风

由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准，医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
A、父母影响
B、教育
C、内分泌
D、饮食

不同月龄的婴儿每次进奶量正确的是（）。查看本题分析
A、第1、2周，40-70ml
B、第3周，80ml
C、2个月的婴儿150-180ml
D、2个月的婴儿200ml

每日清洁纱窗需做到()。查看本题分析
A、清扫，使之无尘土
B、清水泼湿，使之无尘土
C、不要碰触以免落灰尘
D、用掸子拍打，使之无尘土

3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后

称重时，迅速调正游锤至杠杆()水平，准确记录显示的刻度数。查看本题分析
A、正中
B、偏上
C、偏下
D、上下摆动

来苏水与洗衣粉同用会（）。查看本题分析
A、过敏
B、影响婴儿的免疫力
C、减少杀菌力
D、增强效力

叠被与穿衣、晾被的先后顺序应该为()。查看本题分析
A、穿衣—叠被
B、穿衣—翻被晾被—再叠被
C、翻被、晾被—后穿衣—再叠被
D、翻被、晾被—叠被—穿衣

下面选项描述正确的是（）。查看本题分析
A、女孩子还小不用清洗外阴
B、女孩子可以用肥皂液冲洗
C、清洗下身时从前往后冲洗
D、女孩子下身前后一起洗

测量身高的数字以（）为准。查看本题分析
A、目测颅顶到达的高度
B、滑板底面对应立柱上的数字
C、滑板上沿对应立柱上的数字
D、目测额头到达的高度

日托园晨检的内容为()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走

测量体重时应注意，婴幼儿应站立在秤盘的（）。查看本题分析
A、两侧
B、前端
C、中间
D、后端

2-12岁儿童的标准体重可用公式()粗略计算出来。查看本题分析
A、体重（kg）=年龄×3+5（或8）
B、体重（kg）=年龄×5（或8）
C、体重（kg）=年龄×6（或8）
D、体重（kg）=年龄×2+7（或8）

针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。查看本题分析
A、一对一的教学
B、特别活动
C、团体活动
D、情景教学活动

（）可以通过婴儿手的精细训练来实现的。查看本题分析
A、提高婴儿认知能力
B、能让婴儿提高自理能力
C、使婴儿吃饭不用喂
D、促进宝宝的美感

婴儿睡觉时张口呼吸，容易引起上唇翘起，（）。查看本题分析
A、牙齿排列不齐
B、口吃
C、夜惊
D、声带充血

日常卫生清洁要求做到()。查看本题分析
A、保证活动室、盥洗室整洁
B、室内空气新鲜
C、按时打扫室外环境卫生
D、以上皆是

将含量为15%的过氧乙酸配制成0.4%的溶液300kg，需用15%过氧乙酸量为（）。查看本题分析
A、4kg
B、8kg
C、6kg
D、2kg

为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析
A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子
B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干
D、小碗若干

（）是婴儿虽然是生理性远视，但仍能近距离清楚视物的原因。查看本题分析
A、眼球前后径短
B、眼球前后径长
C、眼睛容易近视
D、晶状体弹性好，调节能力强

（）等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。查看本题分析
A、交换取物规律、双手互敲规律
B、曲伸规律、左右规律、速度规律
C、生长规律
D、协调规律、动静适宜规律

食具、水杯不可以用（）方法消毒。查看本题分析
A、日晒法
B、蒸汽
C、化学消毒
D、煮沸