四川初级电工证考试试题

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1
()培养文明进餐习惯应严厉纠正。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()保育员职业道德的基本要求是像妈妈一样关爱幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
()拔刺后消毒即可。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件、物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()清洁就是将物体表面的污垢、尘土清洗干净的过程。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式。是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
()正常的小便清澈透明，呈淡黄色。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
()幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
21
()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
环境泛指()生存空间内各种条件的总和。查看本题分析
A、生物有机体
B、幼儿
C、人类
D、动物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
23
让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。查看本题分析
A、不跟陌生人走
B、独自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要与坏人交往
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。查看本题分析
A、陶行知
B、蔡元培
C、陈鹤琴
D、张雪门
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
29
有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为()。查看本题分析
A、无依恋的儿童
B、依恋性较弱的儿童
C、矛盾型依恋的儿童
D、安全型依恋的儿童
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
造成婴幼儿营养不良的原因是()。查看本题分析
A、急慢性感染
B、先天因素
C、运动量过大
D、没有好的进餐环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
()是保护易感人群（幼儿）的方法。查看本题分析
A、吃药
B、预防接种
C、注射抗体
D、吃补品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
家长开放日的具体工作包括：来园参观活动，()，掌握教育方法，体会保教人员工作的艰辛，并能从不同的侧面认识、发现自己的孩子，进一步改进家庭教育。查看本题分析
A、理解课程设计
B、学习教育内容
C、参与教学设计
D、了解教育内容
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
34
()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析
A、无意记忆
B、有意记忆
C、机械记忆
D、意义记忆
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析
A、喝甜饮料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，补充钙剂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。查看本题分析
A、增减活动的时间
B、增减活动
C、增减衣服
D、增减食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、夜盲症
B、坏血病
C、脚气病
D、佝偻病
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析
A、帮助
B、移情
C、同情心
D、亲社会行为
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析
A、让他们与正常孩子比赛
B、不允许撒饭
C、要求快吃
D、允许速度慢，自我服务质量差
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
()不是婴儿有尿意的表现。查看本题分析
A、下蹲
B、要求坐盆
C、突然发愣
D、哭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
()不是《幼儿园教育指导纲要》社会领域的目标之一。查看本题分析
A、爱父母长辈、爱老师、爱同伴、爱集体、爱祖国
B、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心
C、理解并遵守日常生活中的基本的社会行为规则
D、能主动地参与各项活动，有强烈的自尊心
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
47
母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳不需加热
D、母乳有抗体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析
A、饮水量小、气温高、运动量小
B、饮水量小、气温低、运动量小
C、饮水量大、气温高、运动量小
D、饮水量大、气温低、运动量小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
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发布日期：2024-04-22 02:09:03
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四川初级电工证考试试题

()培养文明进餐习惯应严厉纠正。查看本题分析

()保育员职业道德的基本要求是像妈妈一样关爱幼儿。查看本题分析

()拔刺后消毒即可。查看本题分析

()婴儿心理的发展是指大肌肉和双手动作的发展。查看本题分析

()幼儿园的物质环境，主要包括园舍建筑，园内装饰，设备条件、物理空间的设计与利用，活动材料的数量、种类、选择与搭配等。查看本题分析

()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。查看本题分析

()幼儿园预防接种后应注意密切观察婴幼儿的身体状况，发现异常，及时送医院。查看本题分析

()水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。查看本题分析

()幼儿学习的主要内容有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析

()清洁就是将物体表面的污垢、尘土清洗干净的过程。查看本题分析

()职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析

()广义的幼儿园环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的物质和精神要素的总和。查看本题分析

()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。查看本题分析

()接送时交流是家园之间一种简便易行的指导方式。是幼儿园对家长进行指导的有利时机，保教人员要见缝插针、适时利用。查看本题分析

()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析

()较小婴儿气管异物的处理方法是用力掴打其背部。查看本题分析

()正常的小便清澈透明，呈淡黄色。查看本题分析

()保教人员给幼儿盛饭时，将主食、菜、汤放入幼儿碗中。查看本题分析

()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

()幼儿的需要主要有生理的需要、活动的需要、认识的需要、爱的需要、受人尊重的需要等。查看本题分析

()保育员只要爱岗敬业就能做好保育工作。查看本题分析

环境泛指()生存空间内各种条件的总和。查看本题分析A、生物有机体B、幼儿C、人类D、动物

让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。查看本题分析A、不跟陌生人走B、独自回家C、跟友好的人聊天D、不要与坏人交往

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析A、让全体幼儿回家B、让患病幼儿来园治疗C、观察接触班婴幼儿的细微变化D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析A、成长B、自然发育C、社会化D、互动性

以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析A、经常户外活动B、每天洗脸、屁股等C、外出穿棉背心D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。查看本题分析A、陶行知B、蔡元培C、陈鹤琴D、张雪门

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析A、与老师的关系B、与父母的关系C、与成人的关系D、与幼儿的关系

有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为()。查看本题分析A、无依恋的儿童B、依恋性较弱的儿童C、矛盾型依恋的儿童D、安全型依恋的儿童

造成婴幼儿营养不良的原因是()。查看本题分析A、急慢性感染B、先天因素C、运动量过大D、没有好的进餐环境

职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析A、能够创造一定效益的B、以此为生的C、能获得一定报酬的D、能取得一定成就的

()是保护易感人群（幼儿）的方法。查看本题分析A、吃药B、预防接种C、注射抗体D、吃补品

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析A、兴趣B、需要C、年龄特点D、游戏特点

进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析A、无意记忆B、有意记忆C、机械记忆D、意义记忆

为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下

应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析A、喝甜饮料B、吃甜食C、吃油炸食物D、喝奶，补充钙剂

让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。查看本题分析A、增减活动的时间B、增减活动C、增减衣服D、增减食物

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析A、夜盲症B、坏血病C、脚气病D、佝偻病

()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析A、帮助B、移情C、同情心D、亲社会行为

辅食添加的原则是()。查看本题分析A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析A、让他们与正常孩子比赛B、不允许撒饭C、要求快吃D、允许速度慢，自我服务质量差

()不是婴儿有尿意的表现。查看本题分析A、下蹲B、要求坐盆C、突然发愣D、哭

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析A、母乳喂养有利于心理健康B、营养丰富C、母乳不需加热D、母乳有抗体

水的生理功能是()。查看本题分析A、运输营养和排泄废物B、构成血红蛋白C、构成抗体D、合成内分泌激素

()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析A、吃细腻的食物B、喝奶C、吃粗糙的食物D、吃糖

()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析A、饮水量小、气温高、运动量小B、饮水量小、气温低、运动量小C、饮水量大、气温高、运动量小D、饮水量大、气温低、运动量小

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环境泛指()生存空间内各种条件的总和。查看本题分析
A、生物有机体
B、幼儿
C、人类
D、动物

让幼儿掌握防止丢失的方法：紧跟家人、教师或同伴，在指定的地点活动、()。查看本题分析
A、不跟陌生人走
B、独自回家
C、跟友好的人聊天
D、不要与坏人交往

传染病发生后，保育员应注意()。查看本题分析
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药

个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
A、成长
B、自然发育
C、社会化
D、互动性

以下()可以保持皮肤清洁。查看本题分析
A、经常户外活动
B、每天洗脸、屁股等
C、外出穿棉背心
D、为婴幼儿清洗可以不用洗涤用品。

我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。查看本题分析
A、陶行知
B、蔡元培
C、陈鹤琴
D、张雪门

幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
A、与老师的关系
B、与父母的关系
C、与成人的关系
D、与幼儿的关系

有些儿童并未形成对成人的依恋，因此，有人把这类儿童称为()。查看本题分析
A、无依恋的儿童
B、依恋性较弱的儿童
C、矛盾型依恋的儿童
D、安全型依恋的儿童

造成婴幼儿营养不良的原因是()。查看本题分析
A、急慢性感染
B、先天因素
C、运动量过大
D、没有好的进餐环境

职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、能够创造一定效益的
B、以此为生的
C、能获得一定报酬的
D、能取得一定成就的

()是保护易感人群（幼儿）的方法。查看本题分析
A、吃药
B、预防接种
C、注射抗体
D、吃补品

应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
A、兴趣
B、需要
C、年龄特点
D、游戏特点

进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析
A、无意记忆
B、有意记忆
C、机械记忆
D、意义记忆

为了保护视力，婴幼儿读书应该在()环境进行。查看本题分析
A、明亮处
B、夕阳下
C、黑暗中
D、阳光直晒下

应鼓励患佝偻病的体弱儿坚持()。查看本题分析
A、喝甜饮料
B、吃甜食
C、吃油炸食物
D、喝奶，补充钙剂

让婴幼儿知道受凉、在烈日下久晒会生病，应随气温变化及时()。查看本题分析
A、增减活动的时间
B、增减活动
C、增减衣服
D、增减食物

幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
A、夜盲症
B、坏血病
C、脚气病
D、佝偻病

()是指从他人角度来考虑问题，它是儿童亲社会行为产生的前提。查看本题分析
A、帮助
B、移情
C、同情心
D、亲社会行为

辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁

保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析
A、让他们与正常孩子比赛
B、不允许撒饭
C、要求快吃
D、允许速度慢，自我服务质量差

()不是婴儿有尿意的表现。查看本题分析
A、下蹲
B、要求坐盆
C、突然发愣
D、哭

母乳喂养的婴儿不易患消化道感染疾病是因为()。查看本题分析
A、母乳喂养有利于心理健康
B、营养丰富
C、母乳不需加热
D、母乳有抗体

水的生理功能是()。查看本题分析
A、运输营养和排泄废物
B、构成血红蛋白
C、构成抗体
D、合成内分泌激素

()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
A、吃细腻的食物
B、喝奶
C、吃粗糙的食物
D、吃糖

()时婴幼儿排尿量增大。查看本题分析
A、饮水量小、气温高、运动量小
B、饮水量小、气温低、运动量小
C、饮水量大、气温高、运动量小
D、饮水量大、气温低、运动量小

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