初级电工证学习该考试能不考吗

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1
()幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
（）人体内水的交换取决于蛋白质和电解质的浓度。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()盥洗室要做到清洁、通风、无味、无蝇。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
12
婴幼儿耳咽管的特点是()。查看本题分析
A、短、狭窄、平直
B、短、粗、平直
C、长、粗、倾斜
D、长、狭窄、倾斜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
()不利于婴幼儿神经系统的发育。查看本题分析
A、生活噪音少
B、通风良好
C、在强烈的日晒下列队、游戏
D、住房宽敞明亮
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
14
()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析
A、5－6个月
B、9－10个月
C、1岁半左右
D、2岁以后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
团体活动一般通过（）等形式来实现。查看本题分析
A、看电视、游戏以及劳动技能
B、音乐、看电视、游戏以及讲故事
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、音乐、美术、劳动技能以及戏剧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
预防佝偻病的方法之一是()。查看本题分析
A、室外晒太阳
B、隔玻璃晒太阳
C、将婴儿全包起来晒太阳
D、不晒太阳
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
19
以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析
A、右腹股沟
B、右腋下
C、右侧颌下
D、左腋下
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
3岁以下的婴儿测量身高需要()人完成。查看本题分析
A、1
B、2
C、3
D、4
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析
A、看电视
B、熬夜
C、游戏
D、睡眠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
25
体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
研究儿童生长发育的一个基本方法是（）。查看本题分析
A、人体测量学
B、心理学
C、教具学
D、营养学
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
照顾体弱儿的方法之一是通过（）和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。查看本题分析
A、体检
B、晨检
C、家访
D、测查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
31
关爱幼儿要求保育员要完美地结合()，真正做到“俯下心来”与儿童互动。查看本题分析
A、知识与能力
B、热爱与尊重
C、言传与身教
D、动机与行为
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、更换的衣物
D、玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
配制浓度0.4％的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析
A、1ml，250ml
B、1ml，500ml
C、1ml，750ml
D、1ml，1000ml
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析
A、冬季
B、春季
C、夏季
D、秋季
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。查看本题分析
A、食具
B、便器
C、洗手水龙头
D、毛巾
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
38
视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
婴儿测量身高时，应记录量床上刻度数，以()。查看本题分析
A、cm为单位，精确到小数点后二位数
B、cm为单位，精确到小数点后一位数
C、m为单位，精确到小数点后二位数
D、m为单位，精确到小数点后一位数
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
日托园晨检的内容为()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
预防接种前，应该()。查看本题分析
A、吃饱饭
B、空腹
C、喝大量水
D、吃药
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
（）包括在语言活动两个方面。查看本题分析
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
44
（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析
A、反抗
B、吵架
C、攻击
D、模仿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占（）。查看本题分析
A、0.102
B、0.038
C、0.068
D、0.027999999999999997
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
（）构成一日活动。查看本题分析
A、特别活动时间、单元教学活动、个人活动、自由活动、情景教学活动
B、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、情景教学活动
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、一对一的教学、自由活动
D、特别活动时间、单元教学活动、团体活动、个人活动、情景教学活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析
A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭
B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况
C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况
D、问家长有关婴幼儿身心健康情况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
49
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：电工（初级、中级、高级）
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浏览次数：309次浏览
发布日期：2024-04-13 14:41:36
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初级电工证学习该考试能不考吗

()幼儿园教师的品德在最大程度上对幼儿品德的培养起着至关重要的作用。查看本题分析

()以药物剂型为基数的计算公式为：所需药量=欲配制数量+加水量。查看本题分析

（）人体内水的交换取决于蛋白质和电解质的浓度。查看本题分析

（）提高婴儿接种率可提高婴儿免疫水平，抑制传染病的流行。查看本题分析

()《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照本办法处理。查看本题分析

()盥洗室要做到清洁、通风、无味、无蝇。查看本题分析

（）幼儿3岁后仍不自主排尿为遗尿症。查看本题分析

()幼儿鼻出血的原因，多半是内伤。查看本题分析

（）0-12岁儿童的标准身高可用公式身高（cm）=年龄×5+75粗略计算。查看本题分析

()保育员要养成每天听气象预报的习惯，及时了解天气的变化情况，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析

()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析A、手背后端坐B、趴桌坐C、端坐D、躺坐

婴幼儿耳咽管的特点是()。查看本题分析A、短、狭窄、平直B、短、粗、平直C、长、粗、倾斜D、长、狭窄、倾斜

()不利于婴幼儿神经系统的发育。查看本题分析A、生活噪音少B、通风良好C、在强烈的日晒下列队、游戏D、住房宽敞明亮

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析A、紧张的学习生活B、衣服的薄厚C、活动时间的长短D、天气的变化

（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析A、5－6个月B、9－10个月C、1岁半左右D、2岁以后

团体活动一般通过（）等形式来实现。查看本题分析A、看电视、游戏以及劳动技能B、音乐、看电视、游戏以及讲故事C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧D、音乐、美术、劳动技能以及戏剧

预防佝偻病的方法之一是()。查看本题分析A、室外晒太阳B、隔玻璃晒太阳C、将婴儿全包起来晒太阳D、不晒太阳

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析A、0．4斤B、2斤C、2公斤D、20克

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析A、加上B、减去C、乘以D、除以

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析A、滑测板下压，确定量板的数量B、滑测板不应过分下压C、滑测板不接触头顶D、滑测板自由下落而到达的高度

右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析A、右腹股沟B、右腋下C、右侧颌下D、左腋下

3岁以下的婴儿测量身高需要()人完成。查看本题分析A、1B、2C、3D、4

()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析A、看电视B、熬夜C、游戏D、睡眠

（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析A、拍打、抓握、推拉等练习B、抬头、吸吮等练习C、拼图、揉纸等练习D、发音、微笑等练习

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖

()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析A、脉搏的变化B、语速的变化C、视力的变化D、走路快慢的变化

（）是营养素。查看本题分析A、维持动物活动的主要物质B、维持人类生存的主要营养物质C、维持植物生存的主要营养物质D、维持生物生存的主要营养物质

研究儿童生长发育的一个基本方法是（）。查看本题分析A、人体测量学B、心理学C、教具学D、营养学

妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析A、思维的片面性B、思维的拟人性C、思维的纯洁性D、思维的表面性

照顾体弱儿的方法之一是通过（）和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。查看本题分析A、体检B、晨检C、家访D、测查

关爱幼儿要求保育员要完美地结合()，真正做到“俯下心来”与儿童互动。查看本题分析A、知识与能力B、热爱与尊重C、言传与身教D、动机与行为

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析A、让婴儿自己多看图书B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切C、每天要说不同的词语D、让婴儿多看电视

3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析A、正中B、边缘C、靠前D、靠后

发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析A、看医生B、药物C、更换的衣物D、玩具

配制浓度0.4％的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析A、1ml，250mlB、1ml，500mlC、1ml，750mlD、1ml，1000ml

引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析A、冬季B、春季C、夏季D、秋季

消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。查看本题分析A、食具B、便器C、洗手水龙头D、毛巾

视触协调主要表现是()。查看本题分析A、知觉到手的位置B、认知能力的重要发展C、知觉到物体的位置D、眼手探索活动的协调

婴儿测量身高时，应记录量床上刻度数，以()。查看本题分析A、cm为单位，精确到小数点后二位数B、cm为单位，精确到小数点后一位数C、m为单位，精确到小数点后二位数D、m为单位，精确到小数点后一位数

日托园晨检的内容为()。查看本题分析A、一望、二闻、三问、四切B、一摸、二看、三问、四查C、一眼、二耳、三鼻、四口D、一跑、二跳、三蹦、四走

预防接种前，应该()。查看本题分析A、吃饱饭B、空腹C、喝大量水D、吃药

一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析A、眉毛B、睫毛C、眼皮D、角膜

（）包括在语言活动两个方面。查看本题分析A、表达和理解B、认知和判断C、思维和判断D、精细动作和大动作

（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析A、反抗B、吵架C、攻击D、模仿

我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占（）。查看本题分析A、0.102B、0.038C、0.068D、0.027999999999999997

（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析A、保护功能差B、体温调节能力强C、代谢活跃D、皮肤渗透作用强

日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析A、0—1岁B、1—3岁C、3—4岁D、5—6岁

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()是婴幼儿的正确坐姿。查看本题分析
A、手背后端坐
B、趴桌坐
C、端坐
D、躺坐

婴幼儿耳咽管的特点是()。查看本题分析
A、短、狭窄、平直
B、短、粗、平直
C、长、粗、倾斜
D、长、狭窄、倾斜

()不利于婴幼儿神经系统的发育。查看本题分析
A、生活噪音少
B、通风良好
C、在强烈的日晒下列队、游戏
D、住房宽敞明亮

()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素，都有可能使体弱儿感到不舒服甚至生病。查看本题分析
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化

（）的婴儿能独立进餐。查看本题分析
A、5－6个月
B、9－10个月
C、1岁半左右
D、2岁以后

团体活动一般通过（）等形式来实现。查看本题分析
A、看电视、游戏以及劳动技能
B、音乐、看电视、游戏以及讲故事
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、音乐、美术、劳动技能以及戏剧

预防佝偻病的方法之一是()。查看本题分析
A、室外晒太阳
B、隔玻璃晒太阳
C、将婴儿全包起来晒太阳
D、不晒太阳

欲配制浓度为0.2%的过氧乙酸10公斤，需要过氧乙酸原药量为（）。查看本题分析
A、0．4斤
B、2斤
C、2公斤
D、20克

以实际有效成分为基数的配制公式：欲配制数量=原药含量×所需原药量（）欲配制浓度。查看本题分析
A、加上
B、减去
C、乘以
D、除以

站姿测量身高时应注意（）。查看本题分析
A、滑测板下压，确定量板的数量
B、滑测板不应过分下压
C、滑测板不接触头顶
D、滑测板自由下落而到达的高度

右侧胸部感染会导致（）淋巴结肿大。查看本题分析
A、右腹股沟
B、右腋下
C、右侧颌下
D、左腋下

3岁以下的婴儿测量身高需要()人完成。查看本题分析
A、1
B、2
C、3
D、4

()能够缓解婴幼儿大脑皮层的疲劳。查看本题分析
A、看电视
B、熬夜
C、游戏
D、睡眠

（）等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。查看本题分析
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为()。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖

()是判断病情轻重的一个重要指标。查看本题分析
A、脉搏的变化
B、语速的变化
C、视力的变化
D、走路快慢的变化

（）是营养素。查看本题分析
A、维持动物活动的主要物质
B、维持人类生存的主要营养物质
C、维持植物生存的主要营养物质
D、维持生物生存的主要营养物质

研究儿童生长发育的一个基本方法是（）。查看本题分析
A、人体测量学
B、心理学
C、教具学
D、营养学

妈妈问上幼儿园的明明：“书为什么要包书皮？”明明说：“因为书怕冷。”这主要反映了明明（）。查看本题分析
A、思维的片面性
B、思维的拟人性
C、思维的纯洁性
D、思维的表面性

照顾体弱儿的方法之一是通过（）和细心观察了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体质的原因。查看本题分析
A、体检
B、晨检
C、家访
D、测查

关爱幼儿要求保育员要完美地结合()，真正做到“俯下心来”与儿童互动。查看本题分析
A、知识与能力
B、热爱与尊重
C、言传与身教
D、动机与行为

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视

3岁以上的幼儿秤重时应站立于秤的()。查看本题分析
A、正中
B、边缘
C、靠前
D、靠后

发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、更换的衣物
D、玩具

配制浓度0.4％的84消毒液，按配制比例需要()药和()水查看本题分析
A、1ml，250ml
B、1ml，500ml
C、1ml，750ml
D、1ml，1000ml

引起流行性乙型脑炎的病毒式由蚊虫叮咬而进入人体的，好发于()季节。查看本题分析
A、冬季
B、春季
C、夏季
D、秋季

消毒剂浸泡的消毒方法可用于（）的消毒。查看本题分析
A、食具
B、便器
C、洗手水龙头
D、毛巾

视触协调主要表现是()。查看本题分析
A、知觉到手的位置
B、认知能力的重要发展
C、知觉到物体的位置
D、眼手探索活动的协调

婴儿测量身高时，应记录量床上刻度数，以()。查看本题分析
A、cm为单位，精确到小数点后二位数
B、cm为单位，精确到小数点后一位数
C、m为单位，精确到小数点后二位数
D、m为单位，精确到小数点后一位数

日托园晨检的内容为()。查看本题分析
A、一望、二闻、三问、四切
B、一摸、二看、三问、四查
C、一眼、二耳、三鼻、四口
D、一跑、二跳、三蹦、四走

预防接种前，应该()。查看本题分析
A、吃饱饭
B、空腹
C、喝大量水
D、吃药

一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，切不可以搓揉眼睛，以免损伤()。查看本题分析
A、眉毛
B、睫毛
C、眼皮
D、角膜

（）包括在语言活动两个方面。查看本题分析
A、表达和理解
B、认知和判断
C、思维和判断
D、精细动作和大动作

（）是幼儿对成年人的权威表示不满的一种自我表现。查看本题分析
A、反抗
B、吵架
C、攻击
D、模仿

我国在1997年除交通事故、中毒、跌伤、烧伤、溺水外、其他意外伤损占（）。查看本题分析
A、0.102
B、0.038
C、0.068
D、0.027999999999999997

（）是对婴儿皮肤的特性不正确的描述。查看本题分析
A、保护功能差
B、体温调节能力强
C、代谢活跃
D、皮肤渗透作用强

日托园晨检内容的三问是()。查看本题分析
A、问候家长幼儿早上好，有无吃早饭
B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况
C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况
D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，（），促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备

儿童开始萌发抽象思维能力的时期是（）。查看本题分析
A、0—1岁
B、1—3岁
C、3—4岁
D、5—6岁

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