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  • 1

    ()饭前应擦拭两遍餐桌,第一遍用洗涤剂擦拭,第二遍用清水擦拭。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 2

    ()保育员对婴幼儿盥洗的指导可以突击进行。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 3

    ()《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园与家庭之间是伙伴关系。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 4

    ()幼儿园使用的消毒剂应该有消毒卫生许可证。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 5

    ()勤劳是现代市场经济所需要的,而节俭则不宜提倡。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 6

    ()高级情感主要是指快乐、内疚感和美感。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 7

    ()保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会与别人一起游戏。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 8

    ()婴儿年龄太小漱口和刷牙都是不必要的。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 9

    ()教书育人是保育员岗位职责的基本要求。查看本题分析

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 10

    保育员面对婴儿用勺将饭送进自己的口中是为了()。查看本题分析
    A、与婴儿一起吃
    B、帮助婴儿吃
    C、嚼碎后为给婴儿
    D、让婴儿模仿用勺的动作

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 11

    活动量也称运动量,是指婴幼儿在活动中()所承受的生理负担量。查看本题分析
    A、身体
    B、心脏
    C、肌肉
    D、骨骼

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 12

    头面部感染会引起()淋巴结肿大。查看本题分析
    A、腹股沟
    B、颈部、颌下
    C、腋下
    D、外阴

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 13

    外耳道异物如果是(),可用强光接近婴幼儿的外耳道,或吹入香烟的烟雾将小虫引出来。查看本题分析
    A、沙子
    B、石子
    C、非生物性异物
    D、生物性异物

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 14

    具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析
    A、6~12岁
    B、0~3岁
    C、0~6岁
    D、3~6岁

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 15

    照顾体弱儿的方法之一是(),促进孩子体质的增强。查看本题分析
    A、及时发现孩子身体上的不适
    B、减少因环境的差异给孩子身体上带来的影响
    C、让他们独自进行一些安静的活动
    D、随时提醒他们注意自己的活动量

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 16

    幼儿园每天应对()进行擦拭。查看本题分析
    A、玩具
    B、门拉手
    C、玩具架
    D、图书

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 17

    年龄不同,睡眠时间及次数也应作相应的改变,但每个孩子夜间应保证有()。查看本题分析
    A、6h
    B、8h
    C、10h
    D、12h

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 18

    按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()。查看本题分析
    A、有规则的游戏
    B、集体游戏
    C、教学游戏
    D、活动性游戏

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 19

    幼儿鼻出血的部位大多位于接近鼻孔的鼻中隔上,该处鼻粘膜很()、血管密集成网,为“易出血区”。查看本题分析
    A、厚
    B、薄
    C、硬
    D、软

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 20

    学前儿童喜欢游戏的原因很多,这是由其身心发展特点和()两方面决定的。查看本题分析
    A、其知识经验
    B、教师的教育
    C、游戏本身的特点
    D、发展水平

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 21

    婴幼儿学习用勺子喂自己吃饭的过程中,保育员可以()。查看本题分析
    A、袖手旁观
    B、用另一把小勺喂婴儿
    C、检查婴儿不要把饭撒在衣服上
    D、纠正婴儿不正确的行为

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 22

    幼儿()的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
    A、记忆
    B、注意
    C、思维
    D、感性

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 23

    为遗尿婴幼儿更换衣物和被褥的动作应该()。查看本题分析
    A、声音大
    B、磨蹭
    C、不熟练
    D、迅速熟练

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 24

    ()不属于领域教学所涉及的内容。查看本题分析
    A、依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
    B、选择相应的教学内容
    C、不同领域的内容互不关联
    D、设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 25

    教婴幼儿会说自己的姓名、()、父母的姓名、工作单位和家庭的住址以及必要的电话号码是幼儿走失的预防与处理的措施之一。查看本题分析
    A、幼儿园的名称
    B、同班幼儿的名字
    C、商场的名字
    D、儿歌

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 26

    ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。查看本题分析
    A、日晒消毒
    B、肥皂水消毒
    C、物理消毒
    D、蒸汽消毒

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 27

    站姿测量身高时应注意()。查看本题分析
    A、滑测板下压,确定量板的数量
    B、滑测板不应过分下压
    C、滑测板不接触头顶
    D、滑测板自由下落而到达的高度

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 28

    某中班幼儿午睡尿床,属于()。查看本题分析
    A、正常
    B、遗尿症
    C、发育成熟
    D、病态

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 29

    ()等是婴儿五指共用基本规律的应用。查看本题分析
    A、双手对击、双手鼓掌
    B、关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
    C、主要强调大指和小指的曲伸训练
    D、主要要求手指左右的运动

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 30

    幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。查看本题分析
    A、整个幼儿期
    B、大班第二学期
    C、过渡期
    D、大班

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 31

    ()是幼儿注意的特点之一。查看本题分析
    A、注意的时间长
    B、注意的稳定性差
    C、有意注意占优势
    D、注意的分配能力较强

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 32

    在()建立了我国第一个学前社会教育机构。查看本题分析
    A、天津
    B、北京
    C、湖北武昌
    D、广州

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 33

    向婴幼儿介绍餐饭的方法是()查看本题分析
    A、用猜谜的形式猜菜名
    B、讲与进餐无关的故事
    C、音乐
    D、游戏

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 34

    给饭菜保温要特别注意()。查看本题分析
    A、容器的盖子任何时候都要关闭严密
    B、给容器加盖、缩短送饭时间
    C、为了迅速散热不要加盖子
    D、给饭菜加网罩

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 35

    父母给孩子的温暖与关爱较少,对孩子过多干预和禁止,对子女的态度简单粗暴,从而给孩子的身心发展带来不利影响,上述情形属于()的亲子关系。查看本题分析
    A、民主型
    B、粗暴型
    C、专制型
    D、放任型

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 36

    由于神经、()及遗传疾病引起体重超过正常标准,医学上称之为继发性肥胖。查看本题分析
    A、父母影响
    B、教育
    C、内分泌
    D、饮食

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 37

    发现婴幼儿睡眠中有面红、呼吸急促等现象时,教师应该()。查看本题分析
    A、立即叫醒其喝水
    B、立即叫醒其如厕
    C、立即告知医生
    D、静待幼儿的状况发展

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 38

    幼儿睡觉时爱出汗,起床后,幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析
    A、起床后至穿戴整齐
    B、起床后至吃完点心
    C、起床后至家长来接
    D、起床后至活动回来

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 39

    下列选项中,对幼儿口语表达能力发展趋势表述正确的是()。查看本题分析
    A、先有对话言语和情景言语,后有独白言语和连贯言语
    B、先有对话言语和连贯言语,后有情景言语和独白言语
    C、现有连贯言语和独白言语,后有情景言语和对话言语
    D、先有情景言语和独白言语,后有对话言语和连贯言语

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 40

    测量体重前,应先矫正杠杆秤的()。查看本题分析
    A、座椅
    B、零点
    C、砝码
    D、重量

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 41

    幼儿园应为幼儿建立预防接种制度,严格按照规定的接种种类、()、次数、间隔时间等进行预防接种,并防止漏种、错种或重复接种。查看本题分析
    A、剂量
    B、性别
    C、喝水的多少
    D、时间的长短

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 42

    ()的处理中,最好用镊子取出异物。查看本题分析
    A、鼻腔异物
    B、咽部异物
    C、气管异物
    D、小外伤

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 43

    对婴幼儿进行晨检时,保育员的态度应该()。查看本题分析
    A、严肃
    B、冷漠
    C、激动
    D、温和

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 44

    在家长工作的过程中,要把每一位家长都视为()。查看本题分析
    A、教育的对象
    B、合作的伙伴
    C、教育的资源
    D、朋友

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 45

    保育员在使用消毒剂时,要注意不同的消毒药品,特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析
    A、相同
    B、不同
    C、相似
    D、有的相同,有的不同

    您的答案:没有答题标准答案:B  本题解释
  • 46

    固体消毒品的配置方式是:将所需要量计算好并称出后,放入()里,加水至所需配置数量即可。查看本题分析
    A、水桶
    B、脸盆
    C、有刻度的容器
    D、洗衣机

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释
  • 47

    孟母三迁的故事说明()对儿童的发展影响极大。查看本题分析
    A、社区环境
    B、遗传素质
    C、家庭环境
    D、儿童的个人的特点

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 48

    多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。查看本题分析
    A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
    B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
    C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
    D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

    您的答案:没有答题标准答案:D  本题解释
  • 49

    婴儿接种疫苗后会出现一些反应,有局部反应和()。查看本题分析
    A、全身反应
    B、心理反应
    C、生理反应
    D、逆反反应

    您的答案:没有答题标准答案:A  本题解释
  • 50

    保育员教幼儿正确擤鼻涕的方法是:()。查看本题分析
    A、捏住鼻梁用力擤
    B、捏住鼻孔轻轻擤
    C、轻轻堵住一侧鼻孔,先擤一侧,再擤另一侧
    D、捂住鼻孔用力擤

    您的答案:没有答题标准答案:C  本题解释

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