压力容器操作证属于什么证

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1
()冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()餐具、毛巾等应每天消毒一次。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
()幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
()只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
()晨检时保育员应该做好辅助工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
17
()有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象特点之一。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
()的进行贯穿于儿童日常生活之中，只要是与孩子有关的人，都客观上承担着教育的责任。查看本题分析
A、家庭教育
B、学校教育
C、文化教育
D、个性化教育
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。查看本题分析
A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
21
积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。查看本题分析
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析
A、齐全
B、盛固体
C、均匀
D、单一
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
C、幼儿园小学化问题
D、幼儿的读写算问题
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。查看本题分析
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析
A、拿走，放到幼儿活动场所之外
B、就地放倒
C、让幼儿帮忙放到盥洗室
D、立在墙边
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
27
创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
28
教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
30
开窗通风的好处是()。查看本题分析
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
31
保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻，尽量（），保护遗尿幼儿的自尊心。查看本题分析
A、唤醒全体幼儿
B、引起未睡幼儿的关注
C、不引起未睡幼儿的关注
D、让其他幼儿知道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
婴幼儿愉快进餐所需要的条件是()。查看本题分析
A、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿情绪愉快
B、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，幼儿比赛进餐的速度
C、餐具清洁，饭菜色香味俱全，餐室阴暗
D、餐室餐具清洁，饭菜色香味俱全，教师在婴幼儿吃饭时大声说笑
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
以下选项中正确的是()。查看本题分析
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
幼儿园清洁化学药品应该放在()。查看本题分析
A、各班活动室幼儿够不到的地方
B、各班卧室幼儿够不到的地方
C、各班盥洗室幼儿够不到的地方
D、随便放
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
36
幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。查看本题分析
A、心脏
B、胃肠
C、肺
D、大脑
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
38
幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
39
幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把()相混淆。查看本题分析
A、现实与想象
B、无意记忆与有意记忆
C、表象与记忆
D、正确和错误
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析
A、幼儿教育实验中心
B、乡村幼稚园
C、乡村师范教育
D、劳工幼稚园
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
在幼儿期，儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。查看本题分析
A、美感
B、推理能力
C、移情
D、自我认同感
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
婴幼儿正常排大便的时间是（）。查看本题分析
A、1-2分钟
B、3-4分钟
C、5-7分钟
D、5-10分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是（）。查看本题分析
A、袜子－毛衣－裤子－鞋
B、裤子－袜子－鞋－毛衣
C、裤子－毛衣－袜子－鞋
D、毛衣－裤子－袜子－鞋
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析
A、周教育目标及每日教育活动的目标
B、教师的教育内容
C、活动内容
D、周教育目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
47
洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助()，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。查看本题分析
A、教师设计场地
B、婴幼儿分组
C、婴幼儿检查服装和鞋帽
D、教师取放物品
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
49
幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析
A、他人间接经验
B、初步分析思考
C、事物客观规律
D、自身生活经验
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
50
抹布可以在浓度为0.5%的()中浸泡2分钟，以便消毒。查看本题分析
A、84液
B、洗消净
C、漂白粉澄清液
D、洗涤剂
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：R压力容器
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发布日期：2024-06-27 00:44:02
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压力容器操作证属于什么证

()冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在冷水中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5～10分钟换一次。查看本题分析

幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析

()餐具、毛巾等应每天消毒一次。查看本题分析

()在古代社会还没有独立的学前教育机构，对学前儿童的教育主要是在家庭中个别进行的。查看本题分析

()保育员应把满杯温度适中的水放置在婴儿面前。查看本题分析

()在保管物品方面保育员应该做到来路明、销路清、不丢失。查看本题分析

人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。查看本题分析

()幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药。查看本题分析

()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析

()幼儿喝水多时，应多唤醒遗尿幼儿，以防遗尿。查看本题分析

()只要将欲消毒物品放在阳光下就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析

水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。查看本题分析

终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是《纲要》的基本思想。()查看本题分析

()晨检时保育员应该做好辅助工作。查看本题分析

口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。查看本题分析

()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。查看本题分析

()有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象特点之一。查看本题分析

()《幼儿园教育指导纲要（试行）》要求城乡各类幼儿教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析

()的进行贯穿于儿童日常生活之中，只要是与孩子有关的人，都客观上承担着教育的责任。查看本题分析A、家庭教育B、学校教育C、文化教育D、个性化教育

保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。查看本题分析A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱

积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。查看本题分析A、表演游戏B、象征性游戏C、建构游戏D、语言活动

给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析A、齐全B、盛固体C、均匀D、单一

幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析A、小学幼儿园化问题B、主体的适应性问题C、幼儿园小学化问题D、幼儿的读写算问题

婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。查看本题分析A、少喝水B、及时补充水C、吃饭D、痊愈后应大量补充水

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析A、记忆B、注意C、思维D、感性

保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析A、拿走，放到幼儿活动场所之外B、就地放倒C、让幼儿帮忙放到盥洗室D、立在墙边

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析A、及时地B、全面地C、自觉地D、主动地

教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析A、多让幼儿唱歌和朗诵B、多多练习C、反复纠正D、不许说话

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析A、增加一个盖子B、将桶放在暖气边C、在水桶外面加一个保温棉套D、在水桶外面加一个保温布套

开窗通风的好处是()。查看本题分析A、可以减少蟑螂等害虫B、减少疾病的传播C、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量

保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻，尽量（），保护遗尿幼儿的自尊心。查看本题分析A、唤醒全体幼儿B、引起未睡幼儿的关注C、不引起未睡幼儿的关注D、让其他幼儿知道

以下选项中正确的是()。查看本题分析A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D、把便盆当椅子坐

辅食添加的原则是()。查看本题分析A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加1

幼儿园清洁化学药品应该放在()。查看本题分析A、各班活动室幼儿够不到的地方B、各班卧室幼儿够不到的地方C、各班盥洗室幼儿够不到的地方D、随便放

幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。查看本题分析A、心脏B、胃肠C、肺D、大脑

具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析A、6～12岁B、0～3岁C、0～6岁D、3～6岁

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析A、游戏B、倾听C、练习D、摆弄

幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把()相混淆。查看本题分析A、现实与想象B、无意记忆与有意记忆C、表象与记忆D、正确和错误

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析A、幼儿教育实验中心B、乡村幼稚园C、乡村师范教育D、劳工幼稚园

在幼儿期，儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。查看本题分析A、美感B、推理能力C、移情D、自我认同感

婴幼儿正常排大便的时间是（）。查看本题分析A、1-2分钟B、3-4分钟C、5-7分钟D、5-10分钟

冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是（）。查看本题分析A、袜子－毛衣－裤子－鞋B、裤子－袜子－鞋－毛衣C、裤子－毛衣－袜子－鞋D、毛衣－裤子－袜子－鞋

每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析A、周教育目标及每日教育活动的目标B、教师的教育内容C、活动内容D、周教育目标

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析A、要求B、需要C、选择游戏的意愿D、游戏特点

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析A、3-4岁B、1-3岁C、3-7岁D、7-12岁

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析A、消毒B、浸泡C、揉搓D、折叠

保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助()，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。查看本题分析A、教师设计场地B、婴幼儿分组C、婴幼儿检查服装和鞋帽D、教师取放物品

幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析A、他人间接经验B、初步分析思考C、事物客观规律D、自身生活经验

抹布可以在浓度为0.5%的()中浸泡2分钟，以便消毒。查看本题分析A、84液B、洗消净C、漂白粉澄清液D、洗涤剂

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()的进行贯穿于儿童日常生活之中，只要是与孩子有关的人，都客观上承担着教育的责任。查看本题分析
A、家庭教育
B、学校教育
C、文化教育
D、个性化教育

保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，()的学前儿童。查看本题分析
A、3-6岁
B、可塑性很强
C、0-6岁
D、比较脆弱

积木、积塑等玩具是()的玩具和材料。查看本题分析
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动

给婴幼儿盛菜应避免()。查看本题分析
A、齐全
B、盛固体
C、均匀
D、单一

幼小衔接现存的问题中最关键的是()。查看本题分析
A、小学幼儿园化问题
B、主体的适应性问题
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D、幼儿的读写算问题

婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。查看本题分析
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水

幼儿()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。查看本题分析
A、记忆
B、注意
C、思维
D、感性

保育员拖地时，如果有事必须立刻离开，墩布应该()。查看本题分析
A、拿走，放到幼儿活动场所之外
B、就地放倒
C、让幼儿帮忙放到盥洗室
D、立在墙边

创造性游戏是指儿童（）、创造性地反映生活的游戏。查看本题分析
A、及时地
B、全面地
C、自觉地
D、主动地

教师对待口吃幼儿的正确做法是()。查看本题分析
A、多让幼儿唱歌和朗诵
B、多多练习
C、反复纠正
D、不许说话

寒冷的冬季，保育员应()，确保婴幼儿的饮水温热、不冰凉。查看本题分析
A、增加一个盖子
B、将桶放在暖气边
C、在水桶外面加一个保温棉套
D、在水桶外面加一个保温布套

开窗通风的好处是()。查看本题分析
A、可以减少蟑螂等害虫
B、减少疾病的传播
C、使幼儿疲惫
D、增加二氧化碳的量

保育员唤醒遗尿幼儿的声音要轻，尽量（），保护遗尿幼儿的自尊心。查看本题分析
A、唤醒全体幼儿
B、引起未睡幼儿的关注
C、不引起未睡幼儿的关注
D、让其他幼儿知道

以下选项中正确的是()。查看本题分析
A、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B、边吃边排
C、长时间坐盆
D、把便盆当椅子坐

辅食添加的原则是()。查看本题分析
A、一种多量添加
B、多种多量添加
C、多种少量添加
D、一种少量逐渐添加1

幼儿园清洁化学药品应该放在()。查看本题分析
A、各班活动室幼儿够不到的地方
B、各班卧室幼儿够不到的地方
C、各班盥洗室幼儿够不到的地方
D、随便放

幼儿剧烈运动后大量喝水不利于（）的健康。查看本题分析
A、心脏
B、胃肠
C、肺
D、大脑

具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。查看本题分析
A、6～12岁
B、0～3岁
C、0～6岁
D、3～6岁

幼儿通过观看、()、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。查看本题分析
A、游戏
B、倾听
C、练习
D、摆弄

幼儿的记忆存在着正确性差的特点，易受暗示的影响，容易把()相混淆。查看本题分析
A、现实与想象
B、无意记忆与有意记忆
C、表象与记忆
D、正确和错误

陈鹤琴创立了“活教育”理论，创办了我国最早的()。查看本题分析
A、幼儿教育实验中心
B、乡村幼稚园
C、乡村师范教育
D、劳工幼稚园

在幼儿期，儿童的道德感、理智感和()等高级情感开始发展。查看本题分析
A、美感
B、推理能力
C、移情
D、自我认同感

婴幼儿正常排大便的时间是（）。查看本题分析
A、1-2分钟
B、3-4分钟
C、5-7分钟
D、5-10分钟

冬季婴幼儿午睡的穿衣顺序是（）。查看本题分析
A、袜子－毛衣－裤子－鞋
B、裤子－袜子－鞋－毛衣
C、裤子－毛衣－袜子－鞋
D、毛衣－裤子－袜子－鞋

每周伊始，保育员要了解本周的（），根据目标的要求，做好前期的准备。查看本题分析
A、周教育目标及每日教育活动的目标
B、教师的教育内容
C、活动内容
D、周教育目标

在指导游戏时，《规程》要求保育员应充分尊重幼儿()，鼓励幼儿制作玩具。查看本题分析
A、要求
B、需要
C、选择游戏的意愿
D、游戏特点

一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
A、3-4岁
B、1-3岁
C、3-7岁
D、7-12岁

洗涤毛巾前，应先()。查看本题分析
A、消毒
B、浸泡
C、揉搓
D、折叠

保育员在做好幼儿园室外活动场地的准备工作时，应帮助()，并根据天气情况随时提醒、帮助婴幼儿增减衣服。查看本题分析
A、教师设计场地
B、婴幼儿分组
C、婴幼儿检查服装和鞋帽
D、教师取放物品

幼儿对事物的判断和推理常以()为依据。查看本题分析
A、他人间接经验
B、初步分析思考
C、事物客观规律
D、自身生活经验

抹布可以在浓度为0.5%的()中浸泡2分钟，以便消毒。查看本题分析
A、84液
B、洗消净
C、漂白粉澄清液
D、洗涤剂