压力容器设计许可证类别

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1
应在婴儿吃饭、喝水、运动出汗等情况后休息半小时再测量体温。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
2
在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
3
转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
婴儿室内装饰要色彩鲜艳而丰富，有利于调动婴儿的感官。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
带教人员对学员操作能力的评价以及撰写的带教评语是对学员进行考核的依据。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中，育婴员负有教养的主要责任。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
如果因诸多因素而未能及时注射疫苗，应本着“早注射比迟注射好，迟注射比不注射好”的原则使用狂犬疫苗。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
8
由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
检测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身高。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。查看本题分析
A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
B、造型组合、爬行游戏、学剪贴
C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
12
下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
13
属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
14
婴儿的器具包括（）查看本题分析
A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具、卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
15
培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
17
不属于婴儿益智健身操的是（）查看本题分析
A、婴儿自由操
B、婴儿模仿操
C、婴儿主被动操
D、婴儿被动作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
（）为正竖托抱的适宜训练时间。查看本题分析
A、时间越长越好
B、1分钟左右
C、15分钟左右
D、10分钟左右
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析
A、3
B、4
C、5
D、6
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
下列对碳水化合物过量对婴儿的影响描述不正确的选项是（）查看本题分析
A、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成表面看去较胖,但体质健康水平低下
B、婴儿碳水化合物摄入过多,蛋白质摄入减少会造成免疫力下降,肌肉发育差,肌张力低下
C、婴儿碳水化合物缺乏会造成体重过重,发育提早等
D、婴儿碳水化合物摄入过量会转化成脂肪,造成肥胖,产生腹泻
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
22
儿童肌肉发展德顺序是（）查看本题分析
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
婴儿头部骨缝要到（）才能闭合查看本题分析
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
人体食物加工厂指的是（）查看本题分析
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
25
人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
26
职业有（）,这是其基本特征查看本题分析
A、可变性经济性
B、领域性和广泛性
C、稳定性和经济性
D、稳定性差异性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
企业文化的功能不包括（）查看本题分析
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。查看本题分析
A、维生素 D
B、维生素 K
C、维生素 B2
D、维生素 E
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）。查看本题分析
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析
A、感知运动阶段
B、前运演阶段
C、具体运演阶段
D、形式运演阶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
32
新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
33
水痘是（）传染病。查看本题分析
A、皮肤感染性
B、消化道
C、出疹性
D、免疫性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
34
不得带（）等火种。查看本题分析
A、酒精
B、火柴或打火机
C、汽油
D、鞭炮
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
35
洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
婴幼儿容易摄入铅尘的原因是（）。查看本题分析
A、婴幼儿个子矮
B、免疫力差
C、抵抗力弱
D、呼吸系统发育不完全
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析
A、16~17孕周
B、20孕周
C、25孕周
D、30孕周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析
A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议
B、熟悉育婴员的工作内容
C、熟悉育婴员的技能要求
D、宣传育婴员工作的重要性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
40
常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到（）的平衡。查看本题分析
A、膳食
B、供给和消耗
C、细胞内、外液
D、电解质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
42
对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。查看本题分析
A、育婴员.育婴师和婴儿的家长（看护人）
B、幼儿园保育员
C、只有儿童
D、儿童医生
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
43
婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析
A、15岁—3岁
B、1个月
C、0—2岁
D、3—9岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
（）是劳动合同的种类查看本题分析
A、口头合同　短时劳动合同
B、定期劳动合同、不定期劳动合同、以完成一定工作为期限的劳动合同
C、有法律顾问效力的劳动合同、无法律顾问效力的劳动合同、协议劳动合同
D、长期劳动合同、短期劳动合同、分期劳动合同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中（）。查看本题分析
A、增强呼吸道黏膜的适应能力
B、快速的提高认知能力
C、增强自我保护意识
D、有效的提高婴儿的自理能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
团体活动的教学目标一般要加入（）的短期目标。查看本题分析
A、每个婴儿
B、部分婴儿
C、特殊情况婴儿
D、其中一个婴儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
属于排出婴儿不合理要求的正确方法（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换，分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人呆在一起
D、不要经常到户外与别人接触
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
婴儿缺乏维生素B2主要表现为口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本题分析
A、舌色红紫
B、全身骨头疼
C、血色素低
D、吸收力差
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
保护口腔清洁卫生的重要措施（）。查看本题分析
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
（）是6—12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：R压力容器
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发布日期：2024-06-02 19:44:03
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压力容器设计许可证类别

应在婴儿吃饭、喝水、运动出汗等情况后休息半小时再测量体温。（）查看本题分析

在身长增长的幅度上，每个婴儿的差别比较大，偏差50%都属于正常范围。（）查看本题分析

转移注意方法或故意冷淡方法是与心理反抗期婴儿沟通的正确方法。（）查看本题分析

婴儿室内装饰要色彩鲜艳而丰富，有利于调动婴儿的感官。（）查看本题分析

带教人员对学员操作能力的评价以及撰写的带教评语是对学员进行考核的依据。（）查看本题分析

在婴幼儿的照料、教养和促进发展的过程中，育婴员负有教养的主要责任。（）查看本题分析

如果因诸多因素而未能及时注射疫苗，应本着“早注射比迟注射好，迟注射比不注射好”的原则使用狂犬疫苗。（）查看本题分析

由于婴幼儿生理、心理的满足容易建立起信任感，因而形容易成消极的个性特征。（）查看本题分析

检测婴儿智力发育指标的常用参数是体重和身高。（）查看本题分析

常见的听觉训练方法是触摸自然，皮肤摩擦。（）查看本题分析

婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。查看本题分析A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏B、造型组合、爬行游戏、学剪贴C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析A、不予评价B、批评、打骂C、不论对错都表扬D、适当的肯定、赞赏

婴儿的器具包括（）查看本题分析A、餐具、家具、玩具和清洁用具B、卧具、家具、餐具和清洁用具C、清洁用具、卧具、家具和玩具D、卧具、家具、餐具和玩具

培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所B、每天洗脸、勤洗手C、小手不脏就不用洗D、勤洗澡、勤剪指甲

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析A、年龄和智力B、血色素和体重C、体重和身长D、血色素和血型

不属于婴儿益智健身操的是（）查看本题分析A、婴儿自由操B、婴儿模仿操C、婴儿主被动操D、婴儿被动作

（）为正竖托抱的适宜训练时间。查看本题分析A、时间越长越好B、1分钟左右C、15分钟左右D、10分钟左右

婴儿新陈代谢（）查看本题分析A、旺盛B、迟缓C、丰富D、不宜掌握

至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析A、3B、4C、5D、6

儿童肌肉发展德顺序是（）查看本题分析A、从下到上,从大到小B、从肩到肘,从大腿到小腿C、从上到下,从小到大D、从上到下,从大到小

婴儿头部骨缝要到（） 才能闭合查看本题分析A、2~3个月B、3~4个月C、4~6个月D、6~8个月

人体食物加工厂指的是（）查看本题分析A、泌尿系统B、内分泌系统C、心血管系统D、消化系统

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析A、惊醒B、觉醒C、清醒D、梦醒

职业有（）,这是其基本特征查看本题分析A、可变性经济性B、领域性和广泛性C、稳定性和经济性D、稳定性差异性

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析A、重要保证B、最终结果C、决定条件D、显著标志

企业文化的功能不包括（）查看本题分析A、激励功能B、导向功能C、整合功能D、娱乐功能

夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（） 的表现。 查看本题分析A、维生素 DB、维生素 KC、维生素 B2D、维生素 E

可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）。查看本题分析A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励B、要经常当众指出婴儿的错误C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正D、对婴儿的自我表现及时制止

2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析A、感知运动阶段B、前运演阶段C、具体运演阶段D、形式运演阶

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析A、吸吮和吞咽B、握持C、拥抱D、踏步

水痘是（）传染病。查看本题分析A、皮肤感染性B、消化道C、出疹性D、免疫性

不得带（）等火种。查看本题分析A、酒精B、火柴或打火机C、汽油D、鞭炮

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析A、细菌B、尘埃C、污物D、以上都是

婴幼儿容易摄入铅尘的原因是（）。查看本题分析A、婴幼儿个子矮B、免疫力差C、抵抗力弱D、呼吸系统发育不完全

婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析A、16~17孕周B、20孕周C、25孕周D、30孕周

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析A、镁、钠、钾B、铜、碘、硒C、钙、铁、锌D、钙、磷、氯

（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议B、熟悉育婴员的工作内容C、熟悉育婴员的技能要求D、宣传育婴员工作的重要性

常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析A、65%B、75%C、85%D、95%

必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到（）的平衡。查看本题分析A、膳食B、供给和消耗C、细胞内、外液D、电解质

对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。查看本题分析A、育婴员.育婴师和婴儿的家长（看护人）B、幼儿园保育员C、只有儿童D、儿童医生

婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析A、15岁—3岁B、1个月C、0—2岁D、3—9岁

三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中（）。查看本题分析A、增强呼吸道黏膜的适应能力B、快速的提高认知能力C、增强自我保护意识D、有效的提高婴儿的自理能力

团体活动的教学目标一般要加入（）的短期目标。查看本题分析A、每个婴儿B、部分婴儿C、特殊情况婴儿D、其中一个婴儿

属于排出婴儿不合理要求的正确方法（）查看本题分析A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预B、让婴儿学会与人交换，分享和等待等习惯C、不让婴儿与陌生人呆在一起D、不要经常到户外与别人接触

婴儿缺乏维生素B2主要表现为口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本题分析A、舌色红紫B、全身骨头疼C、血色素低D、吸收力差

保护口腔清洁卫生的重要措施（）。查看本题分析A、洗脸和梳头B、洗头和洗脚C、漱口和刷牙D、坚持喝清水

（）是6—12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析A、语言B、思维判断C、动作D、眼睛看

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婴儿手眼协调的训练可以通过（）来进行。查看本题分析
A、涂涂画画、折纸、学用筷子、爬行游戏
B、造型组合、爬行游戏、学剪贴
C、造型组合、爬行游戏、折纸、学用筷子
D、串珠子、折纸、学剪贴、学用筷子

下列划分婴儿爬行能力发展三阶段的正确说法是（）查看本题分析
A、抵足爬行、腹部贴地爬行、手足爬行
B、抵足爬行、向后退爬、手膝爬行
C、抵足爬行、向后退爬、手足爬行
D、抵足爬行、手膝爬行、手足爬行

属于对婴儿行为评价的正确方法是（）查看本题分析
A、不予评价
B、批评、打骂
C、不论对错都表扬
D、适当的肯定、赞赏

婴儿的器具包括（）查看本题分析
A、餐具、家具、玩具和清洁用具
B、卧具、家具、餐具和清洁用具
C、清洁用具、卧具、家具和玩具
D、卧具、家具、餐具和玩具

培养婴儿良好卫生习惯，下面描述不正确的是（）、查看本题分析
A、饭前便后洗手、便后冲洗厕所
B、每天洗脸、勤洗手
C、小手不脏就不用洗
D、勤洗澡、勤剪指甲

（）是监测婴儿生长发育指标的常用参数。查看本题分析
A、年龄和智力
B、血色素和体重
C、体重和身长
D、血色素和血型

不属于婴儿益智健身操的是（）查看本题分析
A、婴儿自由操
B、婴儿模仿操
C、婴儿主被动操
D、婴儿被动作

（）为正竖托抱的适宜训练时间。查看本题分析
A、时间越长越好
B、1分钟左右
C、15分钟左右
D、10分钟左右

婴儿新陈代谢（）查看本题分析
A、旺盛
B、迟缓
C、丰富
D、不宜掌握

至（）岁时，心脏神经装置开始具有成人的特征。查看本题分析
A、3
B、4
C、5
D、6

儿童肌肉发展德顺序是（）查看本题分析
A、从下到上,从大到小
B、从肩到肘,从大腿到小腿
C、从上到下,从小到大
D、从上到下,从大到小

婴儿头部骨缝要到（）才能闭合查看本题分析
A、2~3个月
B、3~4个月
C、4~6个月
D、6~8个月

人体食物加工厂指的是（）查看本题分析
A、泌尿系统
B、内分泌系统
C、心血管系统
D、消化系统

人处于清醒时，对自身及周围环境的刺激具有有意识的感知和相应的反应，这种状态称为（）查看本题分析
A、惊醒
B、觉醒
C、清醒
D、梦醒

职业有（）,这是其基本特征查看本题分析
A、可变性经济性
B、领域性和广泛性
C、稳定性和经济性
D、稳定性差异性

职业道德是人的事业成功的（）查看本题分析
A、重要保证
B、最终结果
C、决定条件
D、显著标志

企业文化的功能不包括（）查看本题分析
A、激励功能
B、导向功能
C、整合功能
D、娱乐功能

夜里时常惊醒，肌肉无力，头发稀疏，是缺乏（）的表现。查看本题分析
A、维生素 D
B、维生素 K
C、维生素 B2
D、维生素 E

可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法（）。查看本题分析
A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B、要经常当众指出婴儿的错误
C、对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D、对婴儿的自我表现及时制止

2~6岁属于皮亚杰关于认知能力发展四阶段中的（）。查看本题分析
A、感知运动阶段
B、前运演阶段
C、具体运演阶段
D、形式运演阶

新生儿出生时已具有（）反射，生后即可开奶。查看本题分析
A、吸吮和吞咽
B、握持
C、拥抱
D、踏步

水痘是（）传染病。查看本题分析
A、皮肤感染性
B、消化道
C、出疹性
D、免疫性

不得带（）等火种。查看本题分析
A、酒精
B、火柴或打火机
C、汽油
D、鞭炮

洗涤消毒：通常使用温水或清水进行清洗，可清除吸附在物体表面的（）。查看本题分析
A、细菌
B、尘埃
C、污物
D、以上都是

婴幼儿容易摄入铅尘的原因是（）。查看本题分析
A、婴幼儿个子矮
B、免疫力差
C、抵抗力弱
D、呼吸系统发育不完全

婴幼儿的吞咽能力在（）已具备。查看本题分析
A、16~17孕周
B、20孕周
C、25孕周
D、30孕周

适量摄入膳食纤维对于婴幼儿成长很有帮助，过多摄入对机体无益，还会影响（）等营养素吸收利用。查看本题分析
A、镁、钠、钾
B、铜、碘、硒
C、钙、铁、锌
D、钙、磷、氯

（）是育婴员对家长进行指导的工作内容之一。查看本题分析
A、早期发现发育异常与偏移，向家长提出建议
B、熟悉育婴员的工作内容
C、熟悉育婴员的技能要求
D、宣传育婴员工作的重要性

常模月龄是指（）的婴幼儿达到某个项目的月龄。查看本题分析
A、65%
B、75%
C、85%
D、95%

必须结合孩子的活动量大小与热能消耗量的多少来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到（）的平衡。查看本题分析
A、膳食
B、供给和消耗
C、细胞内、外液
D、电解质

对（）进行培训指导是高级育婴师的职责范围。查看本题分析
A、育婴员.育婴师和婴儿的家长（看护人）
B、幼儿园保育员
C、只有儿童
D、儿童医生

婴幼儿练习儿歌或歌谣的最佳年龄是（）查看本题分析
A、15岁—3岁
B、1个月
C、0—2岁
D、3—9岁

三浴可使婴儿在与空气、阳光的接触中（）。查看本题分析
A、增强呼吸道黏膜的适应能力
B、快速的提高认知能力
C、增强自我保护意识
D、有效的提高婴儿的自理能力

团体活动的教学目标一般要加入（）的短期目标。查看本题分析
A、每个婴儿
B、部分婴儿
C、特殊情况婴儿
D、其中一个婴儿

属于排出婴儿不合理要求的正确方法（）查看本题分析
A、婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预
B、让婴儿学会与人交换，分享和等待等习惯
C、不让婴儿与陌生人呆在一起
D、不要经常到户外与别人接触

婴儿缺乏维生素B2主要表现为口角炎，口唇干裂，（），眼疼等。查看本题分析
A、舌色红紫
B、全身骨头疼
C、血色素低
D、吸收力差

保护口腔清洁卫生的重要措施（）。查看本题分析
A、洗脸和梳头
B、洗头和洗脚
C、漱口和刷牙
D、坚持喝清水

（）是6—12月婴儿最常用的认知方式。查看本题分析
A、语言
B、思维判断
C、动作
D、眼睛看