安徽省c证安全员考试题库

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1
()在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
（）企业文化对企业具有整合的功能。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()不应让口吃的幼儿紧张。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
（）水缺乏可造成婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
（）幼儿应该咬硬物。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
校正杠杆秤的零点就是把游锤放到()刻度上。查看本题分析
A、任意
B、“0”左
C、“0”右
D、“0”
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
8
（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析
A、想象
B、记忆
C、思维
D、知觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
9
以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其中化学消毒用的是()。查看本题分析
A、消毒剂刷洗
B、消毒剂滞留擦拭
C、消毒剂喷洒
D、消毒剂浸泡
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
11
婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
12
第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
《中华人民共和国未成年人保护法》的适用年龄范围是()查看本题分析
A、未满16周岁的公民
B、未满18周岁的公民
C、未满20周岁的公民
D、未满19周岁的公民
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
16
门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析
A、4
B、3
C、2
D、1
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
保育工作总结既要全面，又要有所侧重，即应在全面总结日常保育工作、配班工作、个别儿童工作、()的基础上，总结自己获取的主要经验或突出业绩。查看本题分析
A、清洁卫生工作
B、贯彻保教并重工作
C、安全工作
D、组织活动的心得
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”，这种想象属于（）。查看本题分析
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
职业是()，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、人们所从事的
B、人们在社会中所从事的
C、劳动者所从事的
D、人们在劳动场所所从事的
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
20
强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
婴幼儿属传染病流行环节中的（）。查看本题分析
A、易感人群
B、传播途径
C、传染源
D、病原体
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
23
一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析
A、血压
B、呼吸
C、每博输出率
D、平均心率
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
24
我们可以摸到的淋巴结群是处于人体()的淋巴结。查看本题分析
A、神经部位
B、骨骼部位
C、浅表部位
D、深层部位
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
一般情况下，婴幼儿在（）可以自行控制排尿。查看本题分析
A、1岁
B、4岁
C、2-3岁
D、5岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
27
保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
29
采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
30
经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。查看本题分析
A、最高点
B、常用点
C、平均点
D、平均值
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面弹性差
D、不易患肺炎
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
()是需要保育员纠正的。查看本题分析
A、初学用勺子吃饭用手抓饭
B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境
C、进餐中改用另一只手抓勺子
D、狼吞虎咽
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
33
幼儿正在安静地听故事，突然有人高叫一声，幼儿就会不由自主地寻声看去，这就是：（）。查看本题分析
A、有意注意
B、无意注意
C、有意注意和无意注意两者均有
D、选择性注意
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
配制消毒剂，以药物商品剂型为百分之百的基数配制的公式：()。查看本题分析
A、欲配制浓度×欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
B、欲配制浓度／欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
C、欲配制浓度＋欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量－所需药物量＝加水量
D、欲配制浓度－欲配制数量＝所需药物量；欲配制数量＋所需药物量＝加水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
35
“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
36
婴儿参与游戏训练速度的特点是（）。查看本题分析
A、活动量较小、安静而平和的游戏能够引起婴儿大脑的兴奋，促使脑干神经活跃
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下适宜选择安静而平和的游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
A、做好记录
B、及时通报给婴幼儿
C、及时了解天气的变化情况
D、做好准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、更换的衣物
D、玩具
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
39
尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
40
在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析
A、根据户外活动的场地情况
B、根据教师的要求
C、根据婴幼儿的要求
D、先出来感受一下室外实际的温度
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
41
()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
收集和选择制作玩教具合适的材料，要求保育员能根据教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料；了解并根据教育的需要，有目的地购置材料；（）；选择合适的材料制作玩教具。查看本题分析
A、确定需要制作的玩具和教具的种类和数量
B、了解孩子对玩具和教具的使用情况
C、了解需求情况
D、发动婴幼儿和家长共同收集材料
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、感冒
B、家长到幼儿园
C、幼儿哭
D、漏种、错种或重复接种
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
应使用（）准确量出药液。查看本题分析
A、目测
B、经验
C、大桶
D、量杯
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
45
对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析
A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B、防止墨守成规、谨小慎微
C、培养机智、敏锐和自信心
D、D防止任性、粗暴
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
46
良好的教育环境包括（）。查看本题分析
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析
A、相同
B、不同
C、相似
D、有的相同，有的不同
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。查看本题分析
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是()。查看本题分析
A、遗传性
B、先天性
C、易变性
D、稳定性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
50
如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析
A、625
B、4375
C、35000
D、40000
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释


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本文分类：安全员（A证、B证、C证）
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浏览次数：841次浏览
发布日期：2024-04-05 16:16:59
本文链接：https://aqscydt.com/index.php/a60asse2.html

安徽省c证安全员考试题库

()在时间上，家庭教育具有阶段性，幼儿园教育具有早期性和连续性。查看本题分析

（）企业文化对企业具有整合的功能。查看本题分析

()不应让口吃的幼儿紧张。查看本题分析

（）水缺乏可造成婴儿代谢紊乱，水电解质平衡失调。查看本题分析

（）幼儿应该咬硬物。查看本题分析

幼儿期是培养其良好饮食习惯的重要时期。查看本题分析

校正杠杆秤的零点就是把游锤放到()刻度上。查看本题分析A、任意B、“0”左C、“0”右D、“0”

（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析A、想象B、记忆C、思维D、知觉

以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析A、甲型肝炎B、菌痢C、急性流行性结膜炎D、流行性感冒

食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其中化学消毒用的是()。查看本题分析A、消毒剂刷洗B、消毒剂滞留擦拭C、消毒剂喷洒D、消毒剂浸泡

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析A、出生B、6-8个月C、1.5岁D、2.5岁

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟

《中华人民共和国未成年人保护法》的适用年龄范围是()查看本题分析A、未满16周岁的公民B、未满18周岁的公民C、未满20周岁的公民D、未满19周岁的公民

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析A、顽皮B、好动C、对危险因素缺乏认识D、运动机能不完善

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析A、4B、3C、2D、1

幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”，这种想象属于（）。查看本题分析A、无意想象B、有意想象C、再造想象D、幻想

职业是()，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析A、人们所从事的B、人们在社会中所从事的C、劳动者所从事的D、人们在劳动场所所从事的

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析A、施教者的能力B、婴儿的能力C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用D、婴儿的兴趣

婴幼儿属传染病流行环节中的（）。查看本题分析A、易感人群B、传播途径C、传染源D、病原体

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析A、促进幼儿个性发展B、促进幼儿更好发展C、决定幼儿更好发展D、社会幼儿教育发展

一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析A、血压B、呼吸C、每博输出率D、平均心率

我们可以摸到的淋巴结群是处于人体()的淋巴结。查看本题分析A、神经部位B、骨骼部位C、浅表部位D、深层部位

一般情况下，婴幼儿在（）可以自行控制排尿。查看本题分析A、1岁B、4岁C、2-3岁D、5岁

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析A、杜威B、加德纳C、蒙台梭利D、福禄贝尔

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析A、各方面都尚未定型B、2-6岁C、0-3岁D、比较脆弱

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析A、面容、眼睛巩膜的颜色B、身体是否有疹子C、呼吸的速度D、牙齿是否洁白

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。查看本题分析A、10-15分钟B、15-30分钟C、5分钟D、2分钟

经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。查看本题分析A、最高点B、常用点C、平均点D、平均值

()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析A、肺容量小B、肺泡商量少C、肺泡表面弹性差D、不易患肺炎

()是需要保育员纠正的。查看本题分析A、初学用勺子吃饭用手抓饭B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境C、进餐中改用另一只手抓勺子D、狼吞虎咽

幼儿正在安静地听故事，突然有人高叫一声，幼儿就会不由自主地寻声看去，这就是：（）。查看本题分析A、有意注意B、无意注意C、有意注意和无意注意两者均有D、选择性注意

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析A、转移性B、稳定性C、选择D、范围

保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析A、做好记录B、及时通报给婴幼儿C、及时了解天气的变化情况D、做好准备

发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析A、看医生B、药物C、更换的衣物D、玩具

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析A、肾脏B、输尿管C、膀胱D、尿道

在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析A、根据户外活动的场地情况B、根据教师的要求C、根据婴幼儿的要求D、先出来感受一下室外实际的温度

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析A、有陌生人参观B、边看动画片边吃饭C、有幼儿不喜欢的人在场D、安静、熟悉

做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析A、感冒B、家长到幼儿园C、幼儿哭D、漏种、错种或重复接种

应使用（）准确量出药液。查看本题分析A、目测B、经验C、大桶D、量杯

对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾B、防止墨守成规、谨小慎微C、培养机智、敏锐和自信心D、D防止任性、粗暴

良好的教育环境包括（）。查看本题分析A、正确的教育观念和科学的教育方法B、直观性的教具和活泼的教育氛围C、优良的教育设施和卫生措施D、优良的师资队伍和良好的环境

保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析A、相同B、不同C、相似D、有的相同，有的不同

欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。查看本题分析A、学习情况B、是否有备用的衣服C、当天的游戏情况D、当晚的喝汤量和饮水量

幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是()。查看本题分析A、遗传性B、先天性C、易变性D、稳定性

如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析A、625B、4375C、35000D、40000

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校正杠杆秤的零点就是把游锤放到()刻度上。查看本题分析
A、任意
B、“0”左
C、“0”右
D、“0”

（）的两个突出特点是间接性和概括性。查看本题分析
A、想象
B、记忆
C、思维
D、知觉

以下属于呼吸道传染病的是()。查看本题分析
A、甲型肝炎
B、菌痢
C、急性流行性结膜炎
D、流行性感冒

食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒方法有热力消毒法和化学消毒法，其中化学消毒用的是()。查看本题分析
A、消毒剂刷洗
B、消毒剂滞留擦拭
C、消毒剂喷洒
D、消毒剂浸泡

婴幼儿惊厥后成人千万不要惊慌失措，不可大声疾呼，()。查看本题分析
A、可以用力摇晃，不能拍打婴幼儿
B、不能用力摇晃、可以拍打婴幼儿
C、不能用力摇晃、拍打婴幼儿
D、可以用力摇晃、拍打婴幼儿

第一颗乳牙萌出的时间是()。查看本题分析
A、出生
B、6-8个月
C、1.5岁
D、2.5岁

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为()。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟

《中华人民共和国未成年人保护法》的适用年龄范围是()查看本题分析
A、未满16周岁的公民
B、未满18周岁的公民
C、未满20周岁的公民
D、未满19周岁的公民

幼儿在挥舞木棍时，丝毫不会考虑对别人有什么危害，这是因为幼儿()查看本题分析
A、顽皮
B、好动
C、对危险因素缺乏认识
D、运动机能不完善

门把手、饮水龙头、洗手水龙头的消毒次数是每天最少要消毒()次。查看本题分析
A、4
B、3
C、2
D、1

幼儿看到天上白云的形状，一会儿想象它是一匹飞奔的“骏马”；一会儿想象它是一座会动的“山”，这种想象属于（）。查看本题分析
A、无意想象
B、有意想象
C、再造想象
D、幻想

职业是()，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
A、人们所从事的
B、人们在社会中所从事的
C、劳动者所从事的
D、人们在劳动场所所从事的

强势带弱势原则，是根据（）来决定的。查看本题分析
A、施教者的能力
B、婴儿的能力
C、婴儿个体各个领域活动的相互渗透和交互作用
D、婴儿的兴趣

婴幼儿属传染病流行环节中的（）。查看本题分析
A、易感人群
B、传播途径
C、传染源
D、病原体

幼儿园对家庭进行指导，不仅是贯彻幼教法规、发挥幼儿教育整体功能的需要，而且也是提高家长教育素质，也是()的需要查看本题分析
A、促进幼儿个性发展
B、促进幼儿更好发展
C、决定幼儿更好发展
D、社会幼儿教育发展

一般情况下，婴幼儿的（）在130～160次/min时，表明其活动量比较合适。查看本题分析
A、血压
B、呼吸
C、每博输出率
D、平均心率

我们可以摸到的淋巴结群是处于人体()的淋巴结。查看本题分析
A、神经部位
B、骨骼部位
C、浅表部位
D、深层部位

一般情况下，婴幼儿在（）可以自行控制排尿。查看本题分析
A、1岁
B、4岁
C、2-3岁
D、5岁

多元智能的理论是由美国心理学家()提出的。查看本题分析
A、杜威
B、加德纳
C、蒙台梭利
D、福禄贝尔

保育员工作的对象是()、敏感活跃又易受外界影响、可塑性很强的学前儿童。查看本题分析
A、各方面都尚未定型
B、2-6岁
C、0-3岁
D、比较脆弱

（）不属于整托园晨检中“二看”的内容。查看本题分析
A、面容、眼睛巩膜的颜色
B、身体是否有疹子
C、呼吸的速度
D、牙齿是否洁白

采用消毒剂浸泡毛巾、餐具等的消毒时间应为（）。查看本题分析
A、10-15分钟
B、15-30分钟
C、5分钟
D、2分钟

经过测评，可获得的婴儿在各个领域能力发展的（）即教育训练的起点。查看本题分析
A、最高点
B、常用点
C、平均点
D、平均值

()不是婴幼儿肺的特点。查看本题分析
A、肺容量小
B、肺泡商量少
C、肺泡表面弹性差
D、不易患肺炎

()是需要保育员纠正的。查看本题分析
A、初学用勺子吃饭用手抓饭
B、初学用勺子吃饭弄脏自己及环境
C、进餐中改用另一只手抓勺子
D、狼吞虎咽

幼儿正在安静地听故事，突然有人高叫一声，幼儿就会不由自主地寻声看去，这就是：（）。查看本题分析
A、有意注意
B、无意注意
C、有意注意和无意注意两者均有
D、选择性注意

“眼观六路，耳听八方”“一目十行”指的是注意的（）。查看本题分析
A、转移性
B、稳定性
C、选择
D、范围

保育员要养成每天听气象预报的习惯，()，为照顾好婴幼儿的生活做好准备。查看本题分析
A、做好记录
B、及时通报给婴幼儿
C、及时了解天气的变化情况
D、做好准备

发现婴幼儿遗尿后，保育员应与家长联系，准备（）。查看本题分析
A、看医生
B、药物
C、更换的衣物
D、玩具

尿液产生后流经()，在膀胱暂时储存。查看本题分析
A、肾脏
B、输尿管
C、膀胱
D、尿道

在婴幼儿户外活动前，保育员要()，再结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。查看本题分析
A、根据户外活动的场地情况
B、根据教师的要求
C、根据婴幼儿的要求
D、先出来感受一下室外实际的温度

()的进餐环境有助于婴幼儿食欲的产生。查看本题分析
A、有陌生人参观
B、边看动画片边吃饭
C、有幼儿不喜欢的人在场
D、安静、熟悉

做好接种幼儿登记和检查工作，防止（），是预防接种工作的主要内容之一。查看本题分析
A、感冒
B、家长到幼儿园
C、幼儿哭
D、漏种、错种或重复接种

应使用（）准确量出药液。查看本题分析
A、目测
B、经验
C、大桶
D、量杯

对胆汁质的孩子，应着重（）。查看本题分析
A、防止粗枝大叶、虎头蛇尾
B、防止墨守成规、谨小慎微
C、培养机智、敏锐和自信心
D、D防止任性、粗暴

良好的教育环境包括（）。查看本题分析
A、正确的教育观念和科学的教育方法
B、直观性的教具和活泼的教育氛围
C、优良的教育设施和卫生措施
D、优良的师资队伍和良好的环境

保育员在使用消毒剂时，要注意不同的消毒药品，特点、配制方法、使用方法和注意事项皆()。查看本题分析
A、相同
B、不同
C、相似
D、有的相同，有的不同

欲了解婴幼儿尿床的原因，保育员应该记录（）。查看本题分析
A、学习情况
B、是否有备用的衣服
C、当天的游戏情况
D、当晚的喝汤量和饮水量

幼儿从出生起表现出个人特点的差异，即不同的气质类型。以下不属于气质的特性的是()。查看本题分析
A、遗传性
B、先天性
C、易变性
D、稳定性

如果用40％的过氧乙酸配制成5％的水溶液?5千克，则需要原药()克。查看本题分析
A、625
B、4375
C、35000
D、40000