2020安全员C证考试最新题库

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• 1

  ()保育员职业道德的基本要求是像妈妈一样关爱幼儿。查看本题分析

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• 2

  ()《中华人民共和国传染病防治法实施办法》指出：“国家对儿童实行预防接种证制度”。查看本题分析

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• 3

  ()科学的概念不应该仅仅包括科学知识还应包括对科学的态度和价值观及科学探索的过程与方法。查看本题分析

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• 4

  ()《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系，让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快，形成安全感、信赖感。查看本题分析

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• 5

  ()要保证婴幼儿户外活动的时间，每天户外活动的时间不得少于2h。查看本题分析

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• 6

  ()评价能力、组织能力、沟通能力等都属于保育员应具备的教育技能。查看本题分析

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• 7

  ()社会领域的教育具有潜移默化的特点，所以促进幼儿的社会性发展要创设一个良好的环境。查看本题分析

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• 8

  ()幼儿园集体驱蛔虫的时间是8月底。查看本题分析

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• 9

  ()保教人员要使家长意识到家庭教育需要与现今社会中的教育舆论相一致。查看本题分析

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• 10

  ()高级保育员在理论操作中所遵循的原则只有一个，就是理论要联系实际。查看本题分析

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• 11

  ()幼儿园教育工作计划是指为实现教育的目的，根据孩子的实际发展水平和需要，对学前儿童进行教育活动的规划和安排。查看本题分析

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• 12

  ()文化作为一种氛围在组织中无时不有、无时不在。查看本题分析

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• 13

  ()了解幼儿园教育工作计划的类型是保育员主动配合室内教育活动的工作内容之一。查看本题分析

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• 14

  ()对接触班的检疫期限与潜伏期有关。查看本题分析

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• 15

  ()一个有树木和植物的的自然区域可以为野生生物提供一个户外的栖息地，这种自然活动可以提供给幼儿观察的机会，培养幼儿关心和保护小动物的能力。查看本题分析

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• 16

  ()保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。查看本题分析

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• 17

  ()快乐、兴趣、愤怒、知觉等属于幼儿的主要情绪。查看本题分析

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• 18

  ()健康领域的活动要充分尊重幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等。查看本题分析

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• 19

  ()进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。查看本题分析

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• 20

  ()培养婴幼儿良好的睡眠习惯应注意持之以恒。查看本题分析

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• 21

  ()保育员在施教的过程中加强与家长的交流与沟通是尊重家长、热情服务的基本要求之一。查看本题分析

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• 22

  ()尿液呈洗肉水，眼皮浮肿，可能是肾脏疾病。查看本题分析

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• 23

  ()保育员为婴幼儿处理眼异物之前应该先洗手。查看本题分析

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• 24

  ()预防接种当天到园的幼儿都应该接种疫苗。查看本题分析

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• 25

  保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的()和态度的倾向。查看本题分析
  A、文学体验
  B、艺术表现
  C、艺术体验
  D、情感体验

  ABCD

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• 26

  ()便是肛门裂的表现。查看本题分析
  A、脓血便
  B、白陶土便
  C、红果酱样便
  D、血与便不混在一起

  ABCD

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• 27

  婴儿1岁前，()是其主要的关注点。查看本题分析
  A、剧烈运动
  B、探索
  C、进餐
  D、说话

  ABCD

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• 28

  个体从一个自然人发展成为一个社会人的过程，即()的过程。查看本题分析
  A、成长
  B、自然发育
  C、社会化
  D、互动性

  ABCD

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• 29

  保育员应在婴幼儿唱歌前，对唱歌场所()。查看本题分析
  A、湿性扫除
  B、干性扫除
  C、掸掉尘土
  D、先干、后湿扫除

  ABCD

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• 30

  不正常的小便应该是()。查看本题分析
  A、清澈透明
  B、尿量明显减少
  C、排尿次数稳定
  D、清澈透明

  ABCD

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• 31

  幼儿的社会关系主要表现在两个方面，与同龄伙伴的关系和()。查看本题分析
  A、与老师的关系
  B、与父母的关系
  C、与成人的关系
  D、与幼儿的关系

  ABCD

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• 32

  培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据()组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。查看本题分析
  A、幼儿的主动性
  B、幼儿的兴趣
  C、幼儿的发展
  D、幼儿的特点

  ABCD

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• 33

  呼吸道传染病发生后，()消毒3小时。查看本题分析
  A、日晒
  B、擦拭
  C、煮沸
  D、开窗通风

  ABCD

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• 34

  职业是人们在社会中所从事的，并()具有特定职责的专门性活动。查看本题分析
  A、能够创造一定效益的
  B、以此为生的
  C、能获得一定报酬的
  D、能取得一定成就的

  ABCD

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• 35

  传染病发生后，保教人员的防护应该做到()。查看本题分析
  A、打预防针
  B、照顾病儿后要用肥皂洗手
  C、照顾病儿后要用清水洗手
  D、吃消炎药

  ABCD

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• 36

  保育园给整托园幼儿晨检时，应要求幼儿()。查看本题分析
  A、做好配合工作
  B、互相帮助
  C、及时上厕所
  D、自己穿衣

  ABCD

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• 37

  ()不是《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一。查看本题分析
  A、教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持个人和生活场所的整洁和卫生
  B、密切结合幼儿的生活进行安全、营养和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和能力
  C、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
  D、培养幼儿处理生活问题和学习知道的能力

  ABCD

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• 38

  应根据幼儿的()选择和指导游戏。查看本题分析
  A、兴趣
  B、需要
  C、年龄特点
  D、游戏特点

  ABCD

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• 39

  进行()，可以依靠过去的知识经验，也就是把识记材料纳入已有的知识经验中去。查看本题分析
  A、无意记忆
  B、有意记忆
  C、机械记忆
  D、意义记忆

  ABCD

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• 40

  婴幼儿要摄取钙应尽量多地()。查看本题分析
  A、吃菜
  B、晒太阳
  C、吃面食
  D、吃炸食

  ABCD

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• 41

  保教人员要根据小班、中班、大班幼儿不同的年龄特征为其提供适宜的发展环境，并促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了环境创设的()原则。查看本题分析
  A、开放性
  B、幼儿参与性
  C、教育目标的一致性
  D、发展适宜性

  ABCD

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• 42

  婴幼儿体温达()为高烧。查看本题分析
  A、38℃
  B、38．5℃
  C、39℃
  D、40℃

  ABCD

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• 43

  婴幼儿厌食、头发脱落、骨头疼可能患有()。查看本题分析
  A、VA中毒
  B、VD中毒
  C、传染性肝炎
  D、缺铁性贫血

  ABCD

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• 44

  幼儿缺乏维生素D会得()。查看本题分析
  A、夜盲症
  B、坏血病
  C、脚气病
  D、佝偻病

  ABCD

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• 45

  辅食添加的原则是()。查看本题分析
  A、一种多量添加
  B、多种多量添加
  C、多种少量添加
  D、一种少量逐渐添加

  ABCD

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• 46

  一般来说，()的儿童的思维以具体形象思维为主。查看本题分析
  A、3-4岁
  B、1-3岁
  C、3-7岁
  D、7-12岁

  ABCD

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• 47

  保育员照顾精神发育迟缓的婴幼儿进餐应该做到()。查看本题分析
  A、让他们与正常孩子比赛
  B、不允许撒饭
  C、要求快吃
  D、允许速度慢，自我服务质量差

  ABCD

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• 48

  ()可以促进乳牙、颌骨、面部肌肉的发育。查看本题分析
  A、吃细腻的食物
  B、喝奶
  C、吃粗糙的食物
  D、吃糖

  ABCD

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• 49

  传统的自然活动环境较关注小动物的养殖和培养幼儿的观察能力，现今的自然活动较关注幼儿的思考，关注与幼儿园教育活动的关系，尤其是主题活动资源的支持，这要求自然活动区的环境创设要更关注()。查看本题分析
  A、教育性
  B、针对性
  C、适合性
  D、丰富性

  ABCD

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• 50

  确定教育目标的具体做法是观察婴幼儿的行为表现，了解他们的发展情况；将《幼儿园教育指导纲要》的要求与本班婴幼儿的发展情况进行对照；()。查看本题分析
  A、确定教育内容
  B、根据对照的结果确定教育目标
  C、了解儿童的想法
  D、选择教育方法

  ABCD

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