九江市低压电工证怎么报考

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1
()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
4
()婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
()室温过高时应采用自然通风的方式降温。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
7
()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
9
流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
12
（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
13
()〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
（）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
16
饭菜保温保洁的原则是()。查看本题分析
A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖
B、冬季、夏季均散热，不加盖
C、夏季散热，同时给容器加盖
D、夏季散热，同时给容器加盖网罩
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
17
小婴儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析
A、侧卧
B、蒙头睡
C、跪卧
D、趴卧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
18
每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
19
毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
20
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。查看本题分析
A、动作轻、更换快
B、声音过大
C、更换被褥动作慢
D、边换边批评孩子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
22
保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
23
儿童的社会性交往退缩往往可以通过()来进行干预。查看本题分析
A、表演游戏
B、角色游戏
C、美工活动
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
24
幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析
A、1米
B、超过孩子的胸部
C、低于孩子的肘关节
D、高于孩子的肘关节
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
26
保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。查看本题分析
A、兴趣需要
B、需要需要
C、年龄特点
D、游戏特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
27
整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。查看本题分析
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
28
保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
29
自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
滴鼻药时，每个鼻孔滴()。查看本题分析
A、1-2滴
B、3滴
C、4滴
D、3-5滴
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。查看本题分析
A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C、面向全体与因材施教的原则
D、整体性原则
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
32
婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析
A、讲故事
B、大声聊天
C、安静地照顾婴幼儿吃饭
D、批评幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
33
煮沸法适用于()。查看本题分析
A、食具
B、毛绒玩具
C、家具
D、图书
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
34
幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿（）的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。查看本题分析
A、游戏活动
B、学习活动
C、户外活动
D、生活活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
穿鞋的顺序是()。查看本题分析
A、分辨左右----将鞋分别穿在两脚上----提后跟----系鞋扣
B、将鞋分别穿在两脚上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----将鞋分别穿在两脚上
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
36
木鱼儿属于()的设备和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
37
串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析
A、量与数数
B、数数与色彩
C、颜色与量
D、数数与测量
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
39
幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、抽象性
C、有意性
D、直观性
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
41
晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析
A、婴幼儿和小朋友玩小物件
B、婴幼儿独自玩小物件
C、婴幼儿不睡觉
D、异物入呼吸道
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析
A、药品类别
B、病名
C、给药人的姓名
D、医院名
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
43
在角色扮演游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用。查看本题分析
A、记忆
B、性格
C、想象
D、感知觉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
44
在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
45
（）是幼儿注意的特点之一。查看本题分析
A、注意转移能力差
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、注意的分配能力较强
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
46
电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、科学活动
C、建构游戏
D、语言活动
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
冬季的正常室温是()。查看本题分析
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
婴幼儿睡眠前可以进行()的游戏。查看本题分析
A、竞赛性
B、户外散步
C、动脑
D、激烈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析
A、脚尖----提袜筒
B、脚跟----脚尖----提袜筒
C、脚跟----提袜筒
D、脚尖----脚跟----提袜筒
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释


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本文分类：低压电工
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发布日期：2024-04-18 20:33:46
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九江市低压电工证怎么报考

()幼儿园保育和教育的主要目标是：促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和帮助家长照顾孩子。查看本题分析

幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。()查看本题分析

在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。查看本题分析

()婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。查看本题分析

()在呼吸道传染病多发季节，应不开窗。查看本题分析

()室温过高时应采用自然通风的方式降温。查看本题分析

()只要保育员能象母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。查看本题分析

对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。查看本题分析

流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，故应及时治疗，加强护理。查看本题分析

幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重查看本题分析

幼儿的正常体温为37℃—37.5℃。()改：正常为36.5℃—37.4℃查看本题分析

（）按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏两种。查看本题分析

()〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉要求城乡各类学前教育机构都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。查看本题分析

幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析

（）在平时的活动中，保育员要注意观察幼儿的行为表现，提醒婴幼儿保持正确的姿势。查看本题分析

饭菜保温保洁的原则是()。查看本题分析A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖B、冬季、夏季均散热，不加盖C、夏季散热，同时给容器加盖D、夏季散热，同时给容器加盖网罩

小婴儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析A、侧卧B、蒙头睡C、跪卧D、趴卧

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析A、活动前B、活动后C、活动前、后D、活动中

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析A、重叠挂放B、半重叠挂放C、不挂放摞起来D、彼此不重叠

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓

保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。查看本题分析A、动作轻、更换快B、声音过大C、更换被褥动作慢D、边换边批评孩子

保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析A、记录儿童的行为表现B、描述全班儿童的活动情况C、记录教师的教育情况D、解释儿童的行为表现

儿童的社会性交往退缩往往可以通过()来进行干预。查看本题分析A、表演游戏B、角色游戏C、美工活动D、语言活动

幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析A、1米B、超过孩子的胸部C、低于孩子的肘关节D、高于孩子的肘关节

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析A、一周B、两周C、三周D、四周

保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。查看本题分析A、兴趣需要B、需要需要C、年龄特点D、游戏特点

整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。查看本题分析A、帮助唤醒熟睡的幼儿B、与教养员共同晨检C、打扫寝室D、打开水

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析A、帮助幼儿分辨B、做记号C、记忆衣服的结构D、穿上再看

自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析A、自己的思维B、他人C、他人思维D、自己

滴鼻药时，每个鼻孔滴()。查看本题分析A、1-2滴B、3滴C、4滴D、3-5滴

()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。查看本题分析A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则C、面向全体与因材施教的原则D、整体性原则

婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析A、讲故事B、大声聊天C、安静地照顾婴幼儿吃饭D、批评幼儿

煮沸法适用于()。查看本题分析A、食具B、毛绒玩具C、家具D、图书

穿鞋的顺序是()。查看本题分析A、分辨左右----将鞋分别穿在两脚上----提后跟----系鞋扣B、将鞋分别穿在两脚上----系鞋扣C、分辨左右----系鞋扣D、系鞋扣----提后跟----将鞋分别穿在两脚上

木鱼儿属于()的设备和材料。查看本题分析A、象征性游戏B、探索活动C、表演游戏D、音乐游戏

串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析A、量与数数B、数数与色彩C、颜色与量D、数数与测量

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析A、完全无行为能力人B、完全行为能力人C、正常人D、自然人

幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析A、活动性B、抽象性C、有意性D、直观性

指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点

晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析A、婴幼儿和小朋友玩小物件B、婴幼儿独自玩小物件C、婴幼儿不睡觉D、异物入呼吸道

幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析A、药品类别B、病名C、给药人的姓名D、医院名

在角色扮演游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用。查看本题分析A、记忆B、性格C、想象D、感知觉

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析A、注意的分散B、注意的选择C、注意的分配D、注意的集中

（）是幼儿注意的特点之一。查看本题分析A、注意转移能力差B、注意的稳定性强C、有意注意占优势D、注意的分配能力较强

电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析A、象征性游戏B、科学活动C、建构游戏D、语言活动

冬季的正常室温是()。查看本题分析A、12-15℃B、16-18℃C、18-22℃D、25℃

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析A、人际交往能力B、独立生活能力C、规则意识和完成规则的能力D、任务意识和完成任务的能力

婴幼儿睡眠前可以进行()的游戏。查看本题分析A、竞赛性B、户外散步C、动脑D、激烈

指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析A、脚尖----提袜筒B、脚跟----脚尖----提袜筒C、脚跟----提袜筒D、脚尖----脚跟----提袜筒

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A、冬季保温，夏季散热，同时给容器加盖
B、冬季、夏季均散热，不加盖
C、夏季散热，同时给容器加盖
D、夏季散热，同时给容器加盖网罩

小婴儿睡眠的正确姿势是()。查看本题分析
A、侧卧
B、蒙头睡
C、跪卧
D、趴卧

每次使用电教设备时，保育员在（）要仔细检查，发现问题及时解决。查看本题分析
A、活动前
B、活动后
C、活动前、后
D、活动中

毛巾洗净消毒后应该（）。查看本题分析
A、重叠挂放
B、半重叠挂放
C、不挂放摞起来
D、彼此不重叠

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓

保育员唤醒遗尿幼儿应做到()。查看本题分析
A、动作轻、更换快
B、声音过大
C、更换被褥动作慢
D、边换边批评孩子

保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现，而不是()。查看本题分析
A、记录儿童的行为表现
B、描述全班儿童的活动情况
C、记录教师的教育情况
D、解释儿童的行为表现

儿童的社会性交往退缩往往可以通过()来进行干预。查看本题分析
A、表演游戏
B、角色游戏
C、美工活动
D、语言活动

幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析
A、1米
B、超过孩子的胸部
C、低于孩子的肘关节
D、高于孩子的肘关节

婴幼儿的手指甲应每隔（）剪一次。查看本题分析
A、一周
B、两周
C、三周
D、四周

保育员应根据幼儿的()选择和指导体育游戏，这体现了指导游戏的适宜性原则。查看本题分析
A、兴趣需要
B、需要需要
C、年龄特点
D、游戏特点

整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。查看本题分析
A、帮助唤醒熟睡的幼儿
B、与教养员共同晨检
C、打扫寝室
D、打开水

保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是()。查看本题分析
A、帮助幼儿分辨
B、做记号
C、记忆衣服的结构
D、穿上再看

自我意识就是人对()和自己心理的认识。查看本题分析
A、自己的思维
B、他人
C、他人思维
D、自己

滴鼻药时，每个鼻孔滴()。查看本题分析
A、1-2滴
B、3滴
C、4滴
D、3-5滴

()要求保育员要重视一日生活整体的教育价值。查看本题分析
A、尊重儿童的人格尊严和合法权利的原则
B、促进幼儿体、智、德、美全面发展的原则
C、面向全体与因材施教的原则
D、整体性原则

婴幼儿进餐时，保育员应该()。查看本题分析
A、讲故事
B、大声聊天
C、安静地照顾婴幼儿吃饭
D、批评幼儿

煮沸法适用于()。查看本题分析
A、食具
B、毛绒玩具
C、家具
D、图书

穿鞋的顺序是()。查看本题分析
A、分辨左右----将鞋分别穿在两脚上----提后跟----系鞋扣
B、将鞋分别穿在两脚上----系鞋扣
C、分辨左右----系鞋扣
D、系鞋扣----提后跟----将鞋分别穿在两脚上

木鱼儿属于()的设备和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、探索活动
C、表演游戏
D、音乐游戏

串珠游戏可以促进幼儿数学()方面的发展。查看本题分析
A、量与数数
B、数数与色彩
C、颜色与量
D、数数与测量

《学生伤害事故处理办法》第38条规定幼儿园发生的伤害事故，应当根据幼儿为()的特点，参照本办法处理。查看本题分析
A、完全无行为能力人
B、完全行为能力人
C、正常人
D、自然人

幼儿的心理活动以无意性为主，()开始发展。查看本题分析
A、活动性
B、抽象性
C、有意性
D、直观性

指导婴幼儿发餐具应以()为原则。查看本题分析
A、幼儿的要求
B、自我服务能力
C、父母的要求
D、婴幼儿心理特点

晨检时保育员应检查婴幼儿的衣兜，将小物件收起来，以防()。查看本题分析
A、婴幼儿和小朋友玩小物件
B、婴幼儿独自玩小物件
C、婴幼儿不睡觉
D、异物入呼吸道

幼儿园服药记录不应该包括()。查看本题分析
A、药品类别
B、病名
C、给药人的姓名
D、医院名

在角色扮演游戏中，幼儿的()发挥着极为重要的作用。查看本题分析
A、记忆
B、性格
C、想象
D、感知觉

在同一时间内，幼儿把注意分配到两种或几种不同的对象与活动上，称为()。查看本题分析
A、注意的分散
B、注意的选择
C、注意的分配
D、注意的集中

（）是幼儿注意的特点之一。查看本题分析
A、注意转移能力差
B、注意的稳定性强
C、有意注意占优势
D、注意的分配能力较强

电池、手电等电器用品是()的玩具和材料。查看本题分析
A、象征性游戏
B、科学活动
C、建构游戏
D、语言活动

冬季的正常室温是()。查看本题分析
A、12-15℃
B、16-18℃
C、18-22℃
D、25℃

造成孩子缺乏()的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某种任务的机会。查看本题分析
A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力

婴幼儿睡眠前可以进行()的游戏。查看本题分析
A、竞赛性
B、户外散步
C、动脑
D、激烈

指导幼儿穿袜的顺序是()。查看本题分析
A、脚尖----提袜筒
B、脚跟----脚尖----提袜筒
C、脚跟----提袜筒
D、脚尖----脚跟----提袜筒