起重机械作业证书年检规定

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1
我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
()体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
5
()为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿不要独自站在桌椅等高处。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
6
()对于一些故事书籍，保育员可以只讲书的开头或中间，然后鼓励幼儿自己去图书区找这本书看结尾。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天发展
D、自然环境和社会环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
8
以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。查看本题分析
A、颜色单一的装饰
B、平和柔缓的声音
C、新异多动的事物
D、色调柔和的画面
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
9
对待无意说谎的幼儿应该()。查看本题分析
A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
B、当面揭穿其谎言
C、不纠正
D、严厉批评幼儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
10
测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠。查看本题分析
A、中线
B、左侧线
C、右侧线
D、横线
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
12
婴幼儿耳道长耵聍，应该用（）工具取出。查看本题分析
A、耳挖勺
B、火柴棍
C、棉签
D、卡子
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
13
当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
14
向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析
A、讲饭菜的营养和作用
B、讲故事
C、表扬
D、游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
婴儿前囟和后囟的闭合时间是（）。查看本题分析
A、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右，前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右，后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
保育员应善于根据天气的情况和()为婴幼儿增减衣服。查看本题分析
A、家长的要求
B、孩子的活动量
C、孩子的要求
D、教育的目标
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
夏季应执行()开窗通风的制度。查看本题分析
A、每半日10-15分钟
B、每天10-15分钟
C、全天
D、每2小时10-15分钟
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
18
幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析
A、水泥地
B、地毯
C、塑胶地
D、沙地
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
19
幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析
A、成人普通牙膏
B、普通儿童牙膏
C、含氟儿童牙膏
D、不含氟的牙膏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
20
饮水龙头消毒可采用（）的方法。查看本题分析
A、消毒剂擦拭
B、消毒剂喷雾
C、消毒剂滞留擦拭
D、清水擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
21
婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
A、莹火虫
B、蜂类蛰伤
C、七星瓢虫
D、蝗虫
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析
A、批评
B、表扬
C、宽容
D、贬低
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析
A、家庭教育方法
B、家庭教育行为
C、家庭教育水平
D、教育技能方法
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
24
接送时交流是幼儿园与家庭合作最简单、()和最方便的形式。查看本题分析
A、最费时
B、最及时
C、最复杂
D、最完整
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
25
婴儿智能发育测评表包括（）5项测评指标。查看本题分析
A、大动作、精细动作、平衡能力、言语、情绪与社会行为
B、大动作、绘画能力、认知能力、言语、美感与社会行为
C、大动作、精细动作、认知能力、言语、情绪与社会行为
D、大动作、精细动作、认知能力、言语、环境的适应与自理能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
26
测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。查看本题分析
A、耽误时间
B、受热
C、打闹
D、受凉
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析
A、起床后至穿戴整齐
B、起床后至吃完点心
C、起床后至家长来接
D、起床后至活动回来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）。查看本题分析
A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高
B、身高、体重、器官
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、大脑、胸围不断提高
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
30
婴儿生理性流涎发生的原因是（）。查看本题分析
A、不会吞咽
B、口腔溃疡
C、频繁吞咽
D、口腔深
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
31
体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
32
婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
晨检后，首先记录和保管婴幼儿所带的()。查看本题分析
A、鞋子或袜子
B、书包或水壶
C、手表或铅笔
D、玩具或食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
35
（）是婴儿生长速度与年龄的关系。查看本题分析
A、年龄越小，生长速度越慢
B、年龄越小，生长速度越快
C、年龄越大，生长速度越快
D、18岁以后将停止生长
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
37
晨检后，若婴幼儿带有药物，需要()。查看本题分析
A、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿容易拿取的地方
B、存放在婴幼儿无法拿取的地方
C、记录婴幼儿姓名、药物和服药方法，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
D、记录婴幼儿姓名，并存放在婴幼儿无法拿取的地方
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
38
观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析
A、勺中饭越满越好
B、勺中饭越少越好
C、平勺
D、勺中饭不能太多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
40
（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
41
幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析
A、配合幼儿游戏
B、帮助家长照顾孩子
C、经济利益
D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
42
香皂或洗手液要放置在()水龙头下。查看本题分析
A、第一个和最后一个
B、每一个
C、第一个
D、中间
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
43
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。查看本题分析
A、防止手受伤
B、防止伤残
C、防止失语
D、防止耳聋
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
45
我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析
A、为幼儿上小学做准备
B、对幼儿进行文化知识启蒙教育
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、为家长解决后顾之忧
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
46
为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析
A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子
B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干
D、小碗若干
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
47
将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。查看本题分析
A、部分婴儿
B、每个婴儿
C、有特殊情况的婴儿
D、其中一个婴儿
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
48
幼儿负重不得超过体重的（）。查看本题分析
A、42745
B、42740
C、42738
D、42737
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
49
〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是（）颁布的。查看本题分析
A、2001年
B、1989年
C、1996年
D、1980年
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
50
（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。查看本题分析
A、2-12岁
B、2-13岁
C、2-14岁
D、2-15岁
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：Q起重机械考试
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发布日期：2024-05-14 12:32:03
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起重机械作业证书年检规定

我国学前教育的根本任务是要“为幼儿上小学打好基础”。查看本题分析

()应保持婴幼儿外阴的清洁和干燥。查看本题分析

()体重超过同年龄、同身高标准体重的40%～59%为重度肥胖。查看本题分析

()婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、蜂类蛰伤和“洋辣子”刺伤。查看本题分析

()为了预防幼儿室内跌落受伤，应教育婴幼儿不要独自站在桌椅等高处。查看本题分析

()对于一些故事书籍，保育员可以只讲书的开头或中间，然后鼓励幼儿自己去图书区找这本书看结尾。查看本题分析

()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境

以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。查看本题分析A、颜色单一的装饰B、平和柔缓的声音C、新异多动的事物D、色调柔和的画面

对待无意说谎的幼儿应该()。查看本题分析A、纠正，并让幼儿明白该怎样做B、当面揭穿其谎言C、不纠正D、严厉批评幼儿

测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠。查看本题分析A、中线B、左侧线C、右侧线D、横线

思维的含义是（）。查看本题分析A、思维是大脑的一种自然反应B、思维是一种低级认识过程C、思维是婴儿感知外界事物的方法D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

婴幼儿耳道长耵聍，应该用（）工具取出。查看本题分析A、耳挖勺B、火柴棍C、棉签D、卡子

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析A、不理会B、轻拍婴幼儿的背C、不能训斥他D、不让吃

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析A、讲饭菜的营养和作用B、讲故事C、表扬D、游戏

婴儿前囟和后囟的闭合时间是（）。查看本题分析A、前囟3个月左右，后囟1~1岁半B、后囟3个月左右，前囟1~1岁半C、前囟4个月左右，后囟1~1岁半D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半

保育员应善于根据天气的情况和()为婴幼儿增减衣服。查看本题分析A、家长的要求B、孩子的活动量C、孩子的要求D、教育的目标

夏季应执行()开窗通风的制度。查看本题分析A、每半日10-15分钟B、每天10-15分钟C、全天D、每2小时10-15分钟

幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析A、水泥地B、地毯C、塑胶地D、沙地

幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析A、成人普通牙膏B、普通儿童牙膏C、含氟儿童牙膏D、不含氟的牙膏

饮水龙头消毒可采用（）的方法。查看本题分析A、消毒剂擦拭B、消毒剂喷雾C、消毒剂滞留擦拭D、清水擦拭

婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析A、莹火虫B、蜂类蛰伤C、七星瓢虫D、蝗虫

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析A、批评B、表扬C、宽容D、贬低

幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析A、家庭教育方法B、家庭教育行为C、家庭教育水平D、教育技能方法

接送时交流是幼儿园与家庭合作最简单、()和最方便的形式。查看本题分析A、最费时B、最及时C、最复杂D、最完整

测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。查看本题分析A、耽误时间B、受热C、打闹D、受凉

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析A、让婴儿自己多看图书B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切C、每天要说不同的词语D、让婴儿多看电视

幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析A、起床后至穿戴整齐B、起床后至吃完点心C、起床后至家长来接D、起床后至活动回来

婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）。查看本题分析A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高B、身高、体重、器官C、推理和社会交往能力不断提高D、思维、大脑、胸围不断提高

婴儿生理性流涎发生的原因是（）。查看本题分析A、不会吞咽B、口腔溃疡C、频繁吞咽D、口腔深

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析A、中度肥胖B、重度肥胖C、轻度肥胖D、极度肥胖

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析A、肩关节半脱臼B、肘关节半脱臼C、肩关节脱臼D、肘关节脱臼

晨检后，首先记录和保管婴幼儿所带的()。查看本题分析A、鞋子或袜子B、书包或水壶C、手表或铅笔D、玩具或食物

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析A、触觉定位B、视觉定位C、眼手协调D、视觉探索

（）是婴儿生长速度与年龄的关系。查看本题分析A、年龄越小，生长速度越慢B、年龄越小，生长速度越快C、年龄越大，生长速度越快D、18岁以后将停止生长

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析A、评价能力B、组织能力C、沟通能力D、交往能力

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析A、肌肉B、心脏C、骨骼D、出汗状况

保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析A、勺中饭越满越好B、勺中饭越少越好C、平勺D、勺中饭不能太多

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析A、小班B、中班C、大班D、学前班

幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析A、配合幼儿游戏B、帮助家长照顾孩子C、经济利益D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

香皂或洗手液要放置在()水龙头下。查看本题分析A、第一个和最后一个B、每一个C、第一个D、中间

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析A、了解幼儿的特点和需要B、与教师互相配合C、做好家长工作D、激发游戏的情绪

有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。查看本题分析A、防止手受伤B、防止伤残C、防止失语D、防止耳聋

我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析A、为幼儿上小学做准备B、对幼儿进行文化知识启蒙教育C、为幼儿一生的发展打好基础D、为家长解决后顾之忧

为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子B、水桶若干C、吃饭用的勺子若干D、小碗若干

将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。查看本题分析A、部分婴儿B、每个婴儿C、有特殊情况的婴儿D、其中一个婴儿

幼儿负重不得超过体重的（）。查看本题分析A、42745B、42740C、42738D、42737

〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是（）颁布的。查看本题分析A、2001年B、1989年C、1996年D、1980年

（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。查看本题分析A、2-12岁B、2-13岁C、2-14岁D、2-15岁

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()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天发展
D、自然环境和社会环境

以下容易引起幼儿无意注意的事物是()。查看本题分析
A、颜色单一的装饰
B、平和柔缓的声音
C、新异多动的事物
D、色调柔和的画面

对待无意说谎的幼儿应该()。查看本题分析
A、纠正，并让幼儿明白该怎样做
B、当面揭穿其谎言
C、不纠正
D、严厉批评幼儿

测量婴幼儿身高时，若采用卧位应注意使身体的中轴与测量板上的()重叠。查看本题分析
A、中线
B、左侧线
C、右侧线
D、横线

思维的含义是（）。查看本题分析
A、思维是大脑的一种自然反应
B、思维是一种低级认识过程
C、思维是婴儿感知外界事物的方法
D、思维是大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应，是一种高级认识过程

婴幼儿耳道长耵聍，应该用（）工具取出。查看本题分析
A、耳挖勺
B、火柴棍
C、棉签
D、卡子

当婴幼儿嘴里含有豆粒、花生米等食物时，保育员()是幼儿气管呛入异物的预防与处理的措施之一。查看本题分析
A、不理会
B、轻拍婴幼儿的背
C、不能训斥他
D、不让吃

向婴幼儿介绍餐饭的方法是()。查看本题分析
A、讲饭菜的营养和作用
B、讲故事
C、表扬
D、游戏

婴儿前囟和后囟的闭合时间是（）。查看本题分析
A、前囟3个月左右，后囟1~1岁半
B、后囟3个月左右，前囟1~1岁半
C、前囟4个月左右，后囟1~1岁半
D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半

保育员应善于根据天气的情况和()为婴幼儿增减衣服。查看本题分析
A、家长的要求
B、孩子的活动量
C、孩子的要求
D、教育的目标

夏季应执行()开窗通风的制度。查看本题分析
A、每半日10-15分钟
B、每天10-15分钟
C、全天
D、每2小时10-15分钟

幼儿户外活动场地应做到宽敞，平整，最好铺设()，减少运动中的损伤查看本题分析
A、水泥地
B、地毯
C、塑胶地
D、沙地

幼儿使用的牙膏应该是()。查看本题分析
A、成人普通牙膏
B、普通儿童牙膏
C、含氟儿童牙膏
D、不含氟的牙膏

饮水龙头消毒可采用（）的方法。查看本题分析
A、消毒剂擦拭
B、消毒剂喷雾
C、消毒剂滞留擦拭
D、清水擦拭

婴幼儿被蚊虫咬伤常见的是被蚊子、（）和“洋辣子”刺伤。查看本题分析
A、莹火虫
B、蜂类蛰伤
C、七星瓢虫
D、蝗虫

婴儿用勺子吃饭弄脏衣服及周围的环境时，保育员应采取()态度。查看本题分析
A、批评
B、表扬
C、宽容
D、贬低

幼儿家庭教育指导的具体目标是提高家长的教育素质和()，促进幼儿全面和谐地发展。查看本题分析
A、家庭教育方法
B、家庭教育行为
C、家庭教育水平
D、教育技能方法

接送时交流是幼儿园与家庭合作最简单、()和最方便的形式。查看本题分析
A、最费时
B、最及时
C、最复杂
D、最完整

测量婴幼儿体重应该注意迅速，避免婴幼儿（）。查看本题分析
A、耽误时间
B、受热
C、打闹
D、受凉

婴儿词汇量的增加，是通过（）的方法实现的。查看本题分析
A、让婴儿自己多看图书
B、引导婴儿认识与日常生活相关的物品，家长主动告诉婴儿想知道的一切
C、每天要说不同的词语
D、让婴儿多看电视

幼儿睡觉时爱出汗，起床后，幼儿园可组织婴幼儿在()期间晾被。查看本题分析
A、起床后至穿戴整齐
B、起床后至吃完点心
C、起床后至家长来接
D、起床后至活动回来

婴儿发展生理方面发生大小变化的有（）。查看本题分析
A、言语词汇、记忆力、认知能力不断提高
B、身高、体重、器官
C、推理和社会交往能力不断提高
D、思维、大脑、胸围不断提高

婴儿生理性流涎发生的原因是（）。查看本题分析
A、不会吞咽
B、口腔溃疡
C、频繁吞咽
D、口腔深

体重超过同年龄、同身高标准体重的20%～29%为（）。查看本题分析
A、中度肥胖
B、重度肥胖
C、轻度肥胖
D、极度肥胖

婴幼儿常见的脱臼是（）。查看本题分析
A、肩关节半脱臼
B、肘关节半脱臼
C、肩关节脱臼
D、肘关节脱臼

晨检后，首先记录和保管婴幼儿所带的()。查看本题分析
A、鞋子或袜子
B、书包或水壶
C、手表或铅笔
D、玩具或食物

()是婴幼儿手的真正探索活动的开始，其主要标志是伸手能抓到东西。查看本题分析
A、触觉定位
B、视觉定位
C、眼手协调
D、视觉探索

（）是婴儿生长速度与年龄的关系。查看本题分析
A、年龄越小，生长速度越慢
B、年龄越小，生长速度越快
C、年龄越大，生长速度越快
D、18岁以后将停止生长

保育员应具备较好的()，主要指的是教师判断、评估幼儿教育价值的能力。查看本题分析
A、评价能力
B、组织能力
C、沟通能力
D、交往能力

观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、呼吸、表情、（）和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。查看本题分析
A、肌肉
B、心脏
C、骨骼
D、出汗状况

保育员教婴儿使用勺子时，应提醒婴儿()，以免泼洒。查看本题分析
A、勺中饭越满越好
B、勺中饭越少越好
C、平勺
D、勺中饭不能太多

（）班幼儿应该学会使用筷子。查看本题分析
A、小班
B、中班
C、大班
D、学前班

幼儿园保育和教育的主要目标是：（），增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。查看本题分析
A、配合幼儿游戏
B、帮助家长照顾孩子
C、经济利益
D、促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

香皂或洗手液要放置在()水龙头下。查看本题分析
A、第一个和最后一个
B、每一个
C、第一个
D、中间

对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。查看本题分析
A、了解幼儿的特点和需要
B、与教师互相配合
C、做好家长工作
D、激发游戏的情绪

有些意外事故发生后，必须在现场争分夺秒地进行正确而有效的急救，以防止造成死亡或终身残废。急救的原则主要是挽救生命、（）和减少痛苦。查看本题分析
A、防止手受伤
B、防止伤残
C、防止失语
D、防止耳聋

我国学前教育的根本任务是：（）。查看本题分析
A、为幼儿上小学做准备
B、对幼儿进行文化知识启蒙教育
C、为幼儿一生的发展打好基础
D、为家长解决后顾之忧

为大班幼儿自取食物应准备的物品有（）。查看本题分析
A、清洁的脸盆若干，公勺或夹子
B、水桶若干
C、吃饭用的勺子若干
D、小碗若干

将（）的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为活动题目。查看本题分析
A、部分婴儿
B、每个婴儿
C、有特殊情况的婴儿
D、其中一个婴儿

幼儿负重不得超过体重的（）。查看本题分析
A、42745
B、42740
C、42738
D、42737

〈〈幼儿园教育指导纲要〉〉（试行）是（）颁布的。查看本题分析
A、2001年
B、1989年
C、1996年
D、1980年

（）儿童的标准体重可用公式体重（kg）=年龄×2+7（或8）粗略计算。查看本题分析
A、2-12岁
B、2-13岁
C、2-14岁
D、2-15岁