上海高压电工证考试暂停

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1
()婴幼儿睡眠时，教师应严肃地组织睡眠。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
2
()幼儿应该叠出豆腐块样的被子。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
3
膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
4
()有家具的活动室难免留下死角。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
5
()为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
6
幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
7
()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
8
()记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
9
要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
10
班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
11
（）为婴幼儿准备的药物切不可出错。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
12
在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
13
()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
14
热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。()查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
15
()只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
16
()家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
17
()保育员应每天定期清洗饮水桶。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
18
幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
19
()适量的蛋白质能够促进钙的吸收。查看本题分析
```
正确错误
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
20
擦地时人应该()，以防将地踩脏。查看本题分析
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
21
让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
22
对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
23
对水杯进行消毒前应先()。查看本题分析
A、刷洗
B、浸泡
C、用水冲
D、用布擦
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
24
幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析
A、1米
B、超过孩子的胸部
C、低于孩子的肘关节
D、高于孩子的肘关节
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
25
补充()可以预防坏血病。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VB2
D、VC
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
26
给婴幼儿滴鼻药的方法是（）。查看本题分析
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
27
在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
28
保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
29
同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足()，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。查看本题分析
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
30
保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析
A、信任
B、尊重
C、教育
D、理智
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
31
保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析
A、清洁的卫生纸
B、图书
C、玩具
D、食物
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
32
婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。查看本题分析
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
33
使用抹布后应先()。查看本题分析
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
34
学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
35
采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析
A、用干布擦拭
B、用清水擦拭
C、用消毒液在擦一遍
D、用干毛巾擦拭
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
36
婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
37
学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
38
影响儿童攻击性行为的后天因素不包括()。查看本题分析
A、父母的惩罚
B、榜样
C、挫折
D、气质
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
39
擦过的地面应()。查看本题分析
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
40
爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
41
保育员对食欲差的体弱儿应做到()。查看本题分析
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
42
3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：C　　本题解释
43
()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天发展
D、自然环境和社会环境
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
44
玩具的管理应该()。查看本题分析
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、经常消毒，定期清理
C、摆放整齐，认真检查
D、随意堆放，定期清理，认真检查
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释
45
婴幼儿洗手的步骤是()。查看本题分析
A、拧开水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用清水冲净
B、轻拧水龙头，打湿双手，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指缝，用清水冲净
C、轻拧水龙头，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指缝
D、拧水龙头，打湿双手，抹肥皂，搓手，用清水冲净
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
46
职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、从事工作
B、从事某种职业、履行其职责
C、劳动
D、履行职业职责
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
47
良好的进餐环境是()。查看本题分析
A、教师聊天
B、教师催促幼儿吃饭
C、教师批评打翻饭菜的幼儿
D、教师和蔼、亲切、周到
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
48
()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：D　　本题解释
49
婴幼儿表现出()是正常现象。查看本题分析
A、食欲亢进
B、偶尔食欲下降
C、食欲不振
D、偏食挑食
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：B　　本题解释
50
幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析
A、科学
B、数学
C、美术
D、音乐
```
ABCD
```
您的答案：没有答题标准答案：A　　本题解释


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本文分类：高压电工
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发布日期：2024-04-24 22:31:02
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上海高压电工证考试暂停

()婴幼儿睡眠时，教师应严肃地组织睡眠。查看本题分析

()幼儿应该叠出豆腐块样的被子。查看本题分析

膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果()查看本题分析

()有家具的活动室难免留下死角。查看本题分析

()为了保护婴幼儿的金嗓子，应让婴幼儿多喝水，少说话。查看本题分析

幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。查看本题分析

()给婴幼儿滴鼻药的方法是让婴幼儿仰卧，肩下垫个。查看本题分析

()记录与实物的核对是保管物品不可缺少的。查看本题分析

要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。()查看本题分析

班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。查看本题分析

（）为婴幼儿准备的药物切不可出错。查看本题分析

在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。()查看本题分析

()记录设备、材料和物品的使用情况要记录本班设备、材料和物品的使用情况和外借的设备、材料和物品的使用情况等等。查看本题分析

热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。()查看本题分析

()只要将欲消毒物品放在阳光下，就能杀灭其表面的病菌。查看本题分析

()家庭教育指导必须由幼儿园教师来实施。查看本题分析

()保育员应每天定期清洗饮水桶。查看本题分析

幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。查看本题分析

()适量的蛋白质能够促进钙的吸收。查看本题分析

擦地时人应该()，以防将地踩脏。查看本题分析A、向前走B、向左走C、向右走D、向后退

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析A、紧张B、放松C、担心D、过分担心自己的语言

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析A、批评B、羞辱C、转移注意力D、恐吓

对水杯进行消毒前应先()。查看本题分析A、刷洗B、浸泡C、用水冲D、用布擦

幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析A、1米B、超过孩子的胸部C、低于孩子的肘关节D、高于孩子的肘关节

补充()可以预防坏血病。查看本题分析A、VAB、VB1C、VB2D、VC

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析A、做好充分的准备B、接纳学前儿童在学习上的差异C、与教师共同配合D、做好精神准备

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足()，（2）有助于幼 儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。查看本题分析A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要

保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析A、信任B、尊重C、教育D、理智

保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析A、清洁的卫生纸B、图书C、玩具D、食物

婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。查看本题分析A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏

使用抹布后应先()。查看本题分析A、用消毒液浸泡B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉C、用肥皂洗D、晾干

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。查看本题分析A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设

采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析A、用干布擦拭B、用清水擦拭C、用消毒液在擦一遍D、用干毛巾擦拭

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析A、生活经验越丰富B、年龄越大C、游戏的时间越长D、游戏的人数越多

影响儿童攻击性行为的后天因素不包括()。查看本题分析A、父母的惩罚B、榜样C、挫折D、气质

擦过的地面应()。查看本题分析A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕

爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。查看本题分析A、职业守则B、职业道德C、道德D、职业修养

保育员对食欲差的体弱儿应做到()。查看本题分析A、循序渐进逐渐增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析A、让婴儿自己倒水B、为婴儿准备开水C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析A、生理成熟B、家庭教育C、后天发展D、自然环境和社会环境

玩具的管理应该()。查看本题分析A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒B、经常消毒，定期清理C、摆放整齐，认真检查D、随意堆放，定期清理，认真检查

职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析A、从事工作B、从事某种职业、履行其职责C、劳动D、履行职业职责

良好的进餐环境是()。查看本题分析A、教师聊天B、教师催促幼儿吃饭C、教师批评打翻饭菜的幼儿D、教师和蔼、亲切、周到

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析A、“小鸭拉车”B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C、滑板D、呼啦圈

婴幼儿表现出()是正常现象。查看本题分析A、食欲亢进B、偶尔食欲下降C、食欲不振D、偏食挑食

幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析A、科学B、数学C、美术D、音乐

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擦地时人应该()，以防将地踩脏。查看本题分析
A、向前走
B、向左走
C、向右走
D、向后退

让婴幼儿说话时()，可降低发生发育性口吃的可能性。查看本题分析
A、紧张
B、放松
C、担心
D、过分担心自己的语言

对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的正确态度为()。查看本题分析
A、批评
B、羞辱
C、转移注意力
D、恐吓

对水杯进行消毒前应先()。查看本题分析
A、刷洗
B、浸泡
C、用水冲
D、用布擦

幼儿园水池的高度以()为宜。查看本题分析
A、1米
B、超过孩子的胸部
C、低于孩子的肘关节
D、高于孩子的肘关节

补充()可以预防坏血病。查看本题分析
A、VA
B、VB1
C、VB2
D、VC

在指导学前儿童学习时保育员应尊重学前儿童的学习特点，()，促进学前儿童主动地学习。查看本题分析
A、做好充分的准备
B、接纳学前儿童在学习上的差异
C、与教师共同配合
D、做好精神准备

保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。查看本题分析
A、发现别人的长处
B、发现别人的缺点
C、学会保护自己的利益
D、学会工作

同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在（1）可以满足()，（2）有助于幼儿认知能力的发展；（3）有助于发展幼儿的自我意识。查看本题分析
A、认识他人
B、认识自己
C、认识的发展
D、幼儿的心理需要

保育员对幼儿的爱与家长的爱不同，保育员的爱有更多的()。查看本题分析
A、信任
B、尊重
C、教育
D、理智

保育员应为婴幼儿准备()，以便婴幼儿排便时使用。查看本题分析
A、清洁的卫生纸
B、图书
C、玩具
D、食物

婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。查看本题分析
A、漱口
B、脱掉外套和帽子
C、做操
D、游戏

使用抹布后应先()。查看本题分析
A、用消毒液浸泡
B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉
C、用肥皂洗
D、晾干

学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。查看本题分析
A、设备条件
B、师生关系
C、交往方式
D、文化建设

采用消毒液擦拭后应（），防止消毒液存留。查看本题分析
A、用干布擦拭
B、用清水擦拭
C、用消毒液在擦一遍
D、用干毛巾擦拭

婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。查看本题分析
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快

学前儿童的()，其游戏的内容也就越丰富。查看本题分析
A、生活经验越丰富
B、年龄越大
C、游戏的时间越长
D、游戏的人数越多

影响儿童攻击性行为的后天因素不包括()。查看本题分析
A、父母的惩罚
B、榜样
C、挫折
D、气质

擦过的地面应()。查看本题分析
A、有水迹
B、有水
C、无水迹
D、有擦痕

爱岗敬业，热爱幼儿是保育员（）的重要内容之一。查看本题分析
A、职业守则
B、职业道德
C、道德
D、职业修养

保育员对食欲差的体弱儿应做到()。查看本题分析
A、循序渐进逐渐增加膳食量。
B、不想吃就不吃
C、只喝果汁
D、只喝奶

3岁以下的婴儿饮水时，保育员应做到()。查看本题分析
A、让婴儿自己倒水
B、为婴儿准备开水
C、为婴儿准备温度适宜的饮水，让婴儿自己喝。
D、为婴儿准备温水，并喂婴儿喝。

()使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实。查看本题分析
A、生理成熟
B、家庭教育
C、后天发展
D、自然环境和社会环境

玩具的管理应该()。查看本题分析
A、摆放整齐，认真检查，定期清理，经常消毒
B、经常消毒，定期清理
C、摆放整齐，认真检查
D、随意堆放，定期清理，认真检查

职业道德是指人们在()过程中，在思想和行为上所必须遵循的行为准则和道德规范的总和。查看本题分析
A、从事工作
B、从事某种职业、履行其职责
C、劳动
D、履行职业职责

良好的进餐环境是()。查看本题分析
A、教师聊天
B、教师催促幼儿吃饭
C、教师批评打翻饭菜的幼儿
D、教师和蔼、亲切、周到

()是幼儿园室外活动的中型设备和材料。查看本题分析
A、“小鸭拉车”
B、玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等
C、滑板
D、呼啦圈

婴幼儿表现出()是正常现象。查看本题分析
A、食欲亢进
B、偶尔食欲下降
C、食欲不振
D、偏食挑食

幼儿园里有花、有草，还有各种各样的树木等，这种得天独厚的地理环境为幼儿散步创设了良好的条件，同时也说明散步活动是渗透()教育的大好时机。查看本题分析
A、科学
B、数学
C、美术
D、音乐